Арганізацыя адукацыйнага працэсу з дзецьмі з дзіцячым цэрэбральным паралічом ва ўстанове дашкольнай адукацыі
Эскиз недоступен
Дата
2021
Авторы
Название журнала
Номер ISSN
Название тома
Издатель
БарДУ
Анотация
У артыкуле раскрываюцца асаблівасці арганізацыі адукацыйнага працэсу з дзецьмі з дзіцячым цэрэбральным паралічом
у дзіцячым садзе, эфектыўныя прыёмы карэкцыйнага ўздзеяння на эмацыянальную і пазнавальную сферу дзяцей з дзіцячым
цэрэбральным паралічом, правіла для паспяховай арганізацыі адукацыйнага працэсу, практыкаванні, якiя можна ўключаць на занятках.
The article reveals the features of the organization of the educational process with children with infantile cerebral palsy in kindergarten,
effective methods of corrective action on the emotional and cognitive sphere of children with cerebral palsy, the rule for successful
organization of the educational process, exercises that can be included in classes.
Описание
Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. материалов XІI Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 22-23 апр. 2021 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко (гл. ред.) [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2021. – 356 с.
Ключевые слова
карэкцыйная педагогіка, дзеці з дзіцячым цэрэбральным паралічом
Библиографическое описание
Сватко, Дз. Р. Арганізацыя адукацыйнага працэсу з дзецьмі з дзіцячым цэрэбральным паралічом ва ўстанове дашкольнай адукацыі / Дз. Р. Сватко // Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. материалов XІI Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 22-23 апр. 2021 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко (гл. ред.) [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2021. – С. 50–52.