Формирование коммуникативной компетенции в рамках проблемного подхода к обучению иностранному языку

Сокращенная информация об элементе
dc.contributor.authorШатрова, Т. И.
dc.contributor.authorТеряева, Г. Н.
dc.contributor.authorShatrova, T. I.
dc.contributor.authorTeryaeva, G. N.
dc.coverage.spatialБарановичиen_US
dc.date.accessioned2023-01-27T13:19:17Z
dc.date.available2023-01-27T13:19:17Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionПрофессиональное иноязычное образование в контексте инноваций XXI века : сб. ст. по результатам II Науч.-практ. семинара с международ. участием, Барановичи, 10 нояб. 2022 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: И. С. Криштоп [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2022. – 260 с.en_US
dc.description.abstractОдной из основных задач, стоящих перед преподавателем при обучении иностранному языку, является формирование коммуникативной компетенции. Однако, несмотря на четкость и конкретность поставленных целей и задач, использование современных технологий, преподаватель учреждения высшего образования сталкивается с множеством проблем, связанных с мотивацией студентов к изучению иностранного языка, вовлечением их в языковые занятия. Одним из подходов к решению проблемы мотивации студентов в процессе обучения является проблемный. В статье обсуждаются методы данного подхода к решению проблем, такие как дебаты и анализ средств массовой информации. One of the main tasks that a foreign language teacher faces is the formation of communicative competence. However, despite the clarity and specificity of the goals and objectives set, the use of modern technologies, there are a lot of problems related to the motivation of students, their involvement in language classes. One of the approaches to solve the problem of motivation of students is a problem-solving approach. The methods of problem-solving approach such as debates and mass media analysis are discussed in the article.en_US
dc.identifier.citationШатрова, Т. И. Формирование коммуникативной компетенции в рамках проблемного подхода к обучению иностранному языку / Т. И. Шатрова, Г. Н. Теряева // Профессиональное иноязычное образование в контексте инноваций XXI века : сб. ст. по результатам II Науч.-практ. семинара с международ. участием, Барановичи, 10 нояб. 2022 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: И. С. Криштоп [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2022. – С. 100–107.en_US
dc.identifier.urihttps://rep.barsu.by/handle/data/8439
dc.language.isoruen_US
dc.publisherБарГУen_US
dc.subjectобучение иностранным языкамen_US
dc.subjectкоммуникативная компетентностьen_US
dc.subjectпроблемное обучениеen_US
dc.subjectteaching foreign languagesen_US
dc.subjectcommunicative competenceen_US
dc.titleФормирование коммуникативной компетенции в рамках проблемного подхода к обучению иностранному языкуen_US
dc.title.alternativeCommunicative competence within the framework of a problem approach to teaching a foreign languageen_US
dc.typeArticleen_US
Файлы
Контейнер файлов
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Эскиз
Название:
Formirovanie kommunikativnoj kompetencii v ramkah problemnogo podhoda k obucheniju inostrannomu jazyku.pdf
Розмер:
285.12 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Описание:
основной текст
Загрузить
Комплект лицензий
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Эскиз
Название:
license.txt
Розмер:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Описание:
Загрузить
Коллекции
сборник статей по результатам II Научно-практического семинара с международным участием, Барановичи, 10 ноября 2022 г.