Феноменологические и операциональные характеристики психологической компетентности в области педагогического взаимодействия
Эскиз недоступен
Дата
2012
Авторы
Название журнала
Номер ISSN
Название тома
Издатель
Самарский научный центр РАН
Анотация
В статье приведено определение психологической компетентности учителя в области педагогического взаимодействия. Выделены ее функции, феноменологические и операциональные характеристики.
This article shows the definition of psychological competence of teachers in the field of pedagogical interaction.
Its functions, phenomenological and operational characteristics are allocated.
Описание
Извести Самарского научного центра РАН. – 2012. – № 2.
Ключевые слова
педагогическая психология, психологическая компетентность педагога, педагогическое взаимодействие, psychological competence of the teacher, pedagogical interaction, pedagogical psychology
Библиографическое описание
Яценко, Т. Е. Феноменологические и операциональные характеристики психологической компетентности в области педагогического взаимодействия / Т. Е. Яценко // Изв. Самар. науч. центра Рос. акад. наук. – 2012. – № 2. – С. 410–413.