Педагогическое общение как особый вид дискурса

Сокращенная информация об элементе
dc.contributor.authorЧуносова, И. С.
dc.contributor.authorЧуносава, І. С.
dc.date.accessioned2024-10-23T10:19:44Z
dc.date.available2024-10-23T10:19:44Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractВ статье рассматриваются сущностные характеристики педагогического общения, определяющие речевое оформление учебной коммуникации, анализируются отличительные черты профессионального дискурса учителя, выделяются психолингвистические и жанрово-стилистические особенности данного дискурса.
dc.identifier.citationЧуносова, И. С. Педагогическое общение как особый вид дискурса / И. С. Чуносова // Зборнік навуковых прац Акадэміі паслядыпломнай адукацыі / М-ва адукацыі Рэсп. Беларусь, Акад. паслядыплом. адукацыі ; рэдкал.: А. П. Манастырны (гал. рэд.) [і інш.]. – Мінск : АПА, 2016. – Вып. 14. – С. 491-502.
dc.identifier.urihttps://rep.barsu.by/handle/data/11566
dc.publisherАкадэмія паслядыпломнай адукацыі
dc.subjectпедагогическое общение
dc.titleПедагогическое общение как особый вид дискурса
dc.typeArticle
Файлы
Контейнер файлов
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Эскиз
Название:
Педагогическое общение как особый вид дискурса.pdf
Розмер:
202.42 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Описание:
Загрузить
Комплект лицензий
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Эскиз
Название:
license.txt
Розмер:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Описание:
Загрузить
Коллекции
Публикации в изданиях Республики Беларусь