Интерактивный музей как одна из форм приобщения детей дошкольного возраста к художественной литературе
| dc.contributor.author | Красикова, В. А. | |
| dc.contributor.author | Казимирчик, Ж. В. | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-08T13:41:42Z | |
| dc.date.available | 2026-01-08T13:41:42Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.identifier.citation | Красикова, В. А. Интерактивный музей как одна из форм приобщения детей дошкольного возраста к художественной литературе / В. А. Красикова, Ж. В. Казимирчик // Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. материалов X Международ. науч.-практ. семинара, Барановичи, 28 марта 2019 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Н. Г. Дубешко (гл. ред.) и др. – Барановичи : БарГУ, 2019. – С. 80-81. | |
| dc.identifier.uri | https://rep.barsu.by/handle/data/15303 | |
| dc.publisher | БарГУ | |
| dc.subject | дошкольная педагогика | |
| dc.subject | ознакомление дошкольников с художественной литературой | |
| dc.subject | интерактивные методы обучения | |
| dc.subject | интерактивный музей | |
| dc.subject | музейная педагогика | |
| dc.title | Интерактивный музей как одна из форм приобщения детей дошкольного возраста к художественной литературе | |
| dc.type | Article |