Методическая грамотность как начальная ступень овладения будущим преподавателем иностранного языка профессионально-педагогической культурой
Эскиз недоступен
Дата
2011
Авторы
Название журнала
Номер ISSN
Название тома
Издатель
БарГУ
Анотация
Методическая грамотность рассматривается как основа формирования профессионально-педагогической культуры будущего преподавателя иностранного языка. Выявлены компоненты методической грамотности будущего преподавателя иностранного языка; раскрыты их сущностные характеристики; определено понятие «методическая грамотность». Представлена модель формирования методической грамотности посредством аутентичного кинотекста.
Описание
Ключевые слова
подготовка будущих учителей иностранного языка, методическая грамотность
Библиографическое описание
Егорова, Н. А. Методическая грамотность как начальная ступень овладения будущим преподавателем иностранного языка профессионально-педагогической культурой / Е. Н. Егорова // Актуальные проблемы формирования психолого-педагогической культуры будущих специалистов : межвузов. сб. науч. ст. с междунар. участием : Вып 1. : в 2 ч. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т. – Барановичи : РИО БарГУ, 2011. – Ч. 2 : Педагогика / под науч. ред. Я. Л. Коломинского. - С. 189-201.