Студенческий социально-педагогический совет: опыт сотворчества преподавателя и студента
Эскиз недоступен
Дата
2013
Авторы
Название журнала
Номер ISSN
Название тома
Издатель
МИУ
Анотация
В статье рассматривается опыт формирования в учреждении высшего образования студенческого объединения. Целью Студенческого социально-педагогического совета является создание социопедагогической воспитывающей среды, способствующей творческому саморазвитию и самореализации студентов; освоение социокультурного и профессионально-педагогического опыта; формированию ценностного отношения к образованию и самообразованию; потребности в собственном совершенствовании, а также развитию форм инициативной, самостоятельной, ответственной, общественной деятельности студентов, её социальной активности. Рассматриваются направления работы данного объединения. Автор акцентирует внимание на сотворческой практико-ориентированной профессиональной подготовке будущего социального педагога.
The article examines the experience of creating student unions in higher education institutions. The aim of student social-pedagogical council is creation of socio-pedagogical upbringing environment favoring creative self-development and self-realization of students; assimilation of socio-cultural and professional-
pedagogical experience; promotion of appreciation of education and self-education; the need for their own improvement, as well as development of forms of initiative, independent, responsible, social activities of students, and its social activity. Work directions of this union are considered. The author focuses on
collaborative practice-oriented training of future social care teacher.
Описание
Ключевые слова
высшее образование, студенческие объединения, Студенческий социально-педагогический совет, подготовка будущих социальных педагогов
Библиографическое описание
Дегиль, Н. И. Студенческий социально-педагогический совет: опыт сотворчества преподавателя и студента / Н. И. Дегиль // Инновационные образовательные технологии. – 2013. – № 3. – С. 43-46.