Модель формирования толерантного отношения студенческой молодежи к беженцам

Сокращенная информация об элементе
dc.contributor.authorДегиль, Н. И.
dc.contributor.authorСтаростин, С. А.
dc.contributor.authorDzehil, N. I.
dc.contributor.authorStarastsin, S. A.
dc.coverage.spatialБарановичиen_US
dc.date.accessioned2022-10-31T06:27:37Z
dc.date.available2022-10-31T06:27:37Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionВестник БарГУ. Сер. Педагогические науки. Психологические науки. Филологические науки (литературоведение).– 2022. – Вып. 11. – 94 с.en_US
dc.description.abstractВ статье предложена структурная модель формирования толерантного отношения студенческой молодежи к беженцам. Раскрыта сущность воспитания толерантного отношения студентов к беженцам. Описаны структурные компоненты модели - целевой, диагностический, содержательный, процессуальный. Сформулированы цель и задачи процесса формирования толерантности. Раскрыта сущность основных диагностических методик, которые можно использовать в воспитательном процессе. Рассмотрены компоненты (когнитивный, мотивационный, эмоциональный, деятельностный), которые оказывают позитивное влияние на студентов, а также условия, в которых осуществляется формирование толерантного отношения к беженцам. Для организации процесса воспитания толерантности у студентов к беженцам предложена программа внеаудиторной работы, целью которой является формирование толерантности, развитие эмпатии, получение навыков разрешения межнациональных конфликтов и познание иных национальных культур. The article offers a structural model of the formation of a tolerant attitude of students towards refugees. The essence of cultivating a tolerant attitude of students towards refugees is revealed. The structural components of the model, the goal and objectives of the process of forming tolerance are described. The diagnostic methods for determining the level of tolerance are presented. The article presents the components that have a positive impact on students, as well as the conditions in which the formation of a tolerant attitude towards refugees is carried out. To organize the process of cultivatinga tolerant attitude of students towards refugeesa programme of extracurricular work has been suggested, the aim of which is to develop tolerance, to develop empathy, to acquire skills for resolving interethnic conflicts and to learn about other national cultures.en_US
dc.identifier.citationДегиль, Н. И. Модель формирования толерантного отношения студенческой молодежи к беженцам / Н. И. Дегиль, С. А. Старостин // Вестник БарГУ. Сер. Педагогические науки. Психологические науки. Филологические науки (литературоведение).– 2022. – Вып. 11. – С. 6–13.en_US
dc.identifier.urihttps://rep.barsu.by/handle/data/7983
dc.language.isoruen_US
dc.publisherБарГУen_US
dc.subjectтолерантное отношение к беженцамen_US
dc.subjectтолерантностьen_US
dc.subjecttolerant attitude of students towards refugeesen_US
dc.subjecttoleranceen_US
dc.titleМодель формирования толерантного отношения студенческой молодежи к беженцамen_US
dc.title.alternativeModel of formation of tolerant attitude of student youth to refugeesen_US
dc.typeArticleen_US
Файлы
Контейнер файлов
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Эскиз
Название:
Model formirovaniya tolerantnogo otnosheniya studencheskoj molodezhi k bezhencam.pdf
Розмер:
612.1 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Описание:
основной текст
Загрузить
Комплект лицензий
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Эскиз
Название:
license.txt
Розмер:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Описание:
Загрузить
Коллекции
2022 год Выпуск 11.