Эмоциональность дошкольника как объект представлений в системе родительско-детских отношений
Эскиз недоступен
Дата
2015
Авторы
Название журнала
Номер ISSN
Название тома
Издатель
БарГУ
Анотация
Эмоциональная сторона родительско-детских отношений имеет особое значение в ряду факторов психоэмоционального благополучия развивающейся личности ребёнка дошкольного возраста. В статье акцентируется внимание на индивидуально-психологических характеристиках ребёнка, в частности, его эмоциональности как значимого объекта представлений родителей, необходимых для формирования социального опыта ребёнка. При своём рассмотрении проблема актуализируется с точки зрения функционального подхода к проявлениям эмоциональной сферы. Конкретизируются критерии проявления эмоциональности ребёнка как предмет познания и закрепления в представлениях у родителей.
Описание
Актуальные проблемы формирования психолого-педагогической культуры будущих специалистов : межвуз. сб. науч. ст. с междунар. участием. Вып. 5 / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; [Я. Л. Коломинский (науч. ред.), В. И. Козел (науч. ред.), А. А. Селезнёв (отв. секретарь) ; редкол.: Е. В. Анищенко и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2015. – 321 с.
Ключевые слова
дошкольники, родительско-детские отношения, эмоции, психоэмоциональное благополучие, индивидуально-психологические характеристики
Библиографическое описание
Бабылёва, О. Н. Эмоциональность дошкольника как объект представлений в системе родительско-детских отношений / О. Н. Бабылёва // Актуальные проблемы формирования психолого-педагогической культуры будущих специалистов : межвуз. сб. науч. ст. с междунар. участием. Вып. 5. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; [Я. Л. Коломинский (науч. ред.), В. И. Козел (науч. ред.), А. А. Селезнёв (отв. секретарь) ; редкол.: Е. В. Анищенко и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2015. – С. 9–15.