Методика диагностики и мониторинга инклюзивной готовности педагогов
dc.contributor.author | Хитрюк, В. В. | |
dc.contributor.author | Симаева, И. Н. | |
dc.coverage.spatial | Сургут | ru |
dc.date.accessioned | 2016-08-04T07:59:15Z | |
dc.date.available | 2016-08-04T07:59:15Z | |
dc.date.issued | 2014 | |
dc.description | Вестник Сургутского государственного педагогического университета. – 2014. – № 1. | ru |
dc.description.abstract | В статье изложены основные положения методики диагностики и мониторинга готовности педагогов (будущих педагогов) к работе в условиях инклюзивного образования (инклюзивная готовность), которая рассматривается как социальная установка (социальный аттитюд), детерминированная особенностями профессионально-педагогической деятельности в условиях инклюзивного образовательного пространства. Основу методики составляют компетентностное содержание компонентов (когнитивного, эмоционального мотивационно-конативного, коммуникативного, рефлексивного) инклюзивной готовности. | ru |
dc.identifier.citation | Хитрюк, В. В. Методика диагностики и мониторинга инклюзивной готовности педагогов / В. В. Хитрюк, И. Н. Симаева // Вестн. Сургутского гос. пед. ун-та. – 2014. – № 1. – С. 104–108. | ru |
dc.identifier.other | ББК 74.489 | |
dc.identifier.uri | https://rep.barsu.by/handle/data/1126 | |
dc.language.iso | ru | ru |
dc.publisher | РИО СурГПУ | ru |
dc.subject | инклюзивное образование | ru |
dc.subject | инклюзивная готовность | ru |
dc.subject | инклюзивный аттитюд | ru |
dc.title | Методика диагностики и мониторинга инклюзивной готовности педагогов | ru |
dc.type | Article | ru |
Файлы
Контейнер файлов
1 - 1 из 1
Загрузка...
- Название:
- Metodika diagnostiki i monitoringa inkljuzivnoj gotovnosti pedagogov.pdf
- Розмер:
- 720.31 KB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
- Описание:
- основной текст
Комплект лицензий
1 - 1 из 1
Загрузка...
- Название:
- license.txt
- Розмер:
- 1.71 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Описание: