Применение кейс-метода в прцессе организации управляемой самостоятельной рабты студентов но практической грамматике английского языка
Эскиз недоступен
Дата
2006
Авторы
Название журнала
Номер ISSN
Название тома
Издатель
БарГУ
Анотация
В статье рассматривается метод кейс-стадии, используемый в контролируемом индивидуальном обучении студентов. Целью является развитие у студентов способности критически мыслить и быть самостоятельными специалистами в сфере образования.
Тhе article discusses Case Study used in students' controlled individual learning. The aim is to enhance students' abilitiy to be critical learners and self-sufficient specialists in education.
Описание
Ключевые слова
обучение английскому языку, управляемая самостоятельная работа студентов, кейс-технологии, кейс-метод
Библиографическое описание
Рогожинская, Т. А. Применение кейс-метода в прцессе организации управляемой самостоятельной рабты студентов но практической грамматике английского языка / Т. А. Рогожинская // Инновационные подходы к профессиональной подготовке педагогических кадров: опыт и пути решения : материалы междунар. науч.-практ. конф., Барановичи, 16 марта 2006 г.: в 2 ч. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: Е. И. Пономарева (гл. ред.) [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2006. – Ч. 2. – С. 110-111.