Организационно-педагогические условия использования мониторинговых механизмов управления качеством образования в учреждении дошкольного образования

Сокращенная информация об элементе
dc.contributor.authorДубешко, Н. Г.
dc.contributor.authorDubeshka, N. G.
dc.coverage.spatialБарановичиen_US
dc.date.accessioned2019-09-06T13:27:04Z
dc.date.available2019-09-06T13:27:04Z
dc.date.issued2019
dc.descriptionВестник БарГУ. Сер. Педагогические науки. Психологические науки. Филологические науки. – 2019. – Вып. 7. – 134 с.en_US
dc.description.abstractВ статье рассмотрены организационно-педагогические условия использования мониторинговых механизмов управления качеством образования в учреждении дошкольного образования (далее — УДО): академическая подготовка руководителей УДО с целью формирования профессиональных компетенций в области управления качеством образования (умений использования теоретических знаний о сущности мониторинговых механизмов управления качеством образования в УДО в процессе управленческой деятельности); консалтинг руководителей УДО по вопросам проектирования и практического использования мониторинговых механизмов управления качеством образования в УДО (разработка алгоритма управленческих действий, выявление специфики применения мониторинговых механизмов управления качеством образования в конкретном учреждении образования и др.); технологизация управленческой и интенсификация основной деятельности в УДО на основании научно-методического обеспечения мониторинговых механизмов управления качеством. Monitoring mechanisms of preschool education quality management are determined: (planning and allocation of resources; expertise; day-to-day management; control and comprehensive assessment. The organizational and pedagogical conditions for the use of monitoring mechanisms of the education quality management in a preschool education institution are identified. Resource support of monitoring mechanisms of education quality management in a preschool education institution was developed and tested, including diagnostic materials, training and curriculum documents, methodological recommendations, scientific and methodological support, handout, visual and illustrative material.en_US
dc.identifier.citationДубешко, Н. Г. Организационно-педагогические условия использования мониторинговых механизмов управления качеством образования в учреждении дошкольного образования / Н. Г. Дубешко // Вестник БарГУ. Сер. Педагогические науки. Психологические науки. Филологические науки. – 2019. – Вып. 7. – С. 23–28.en_US
dc.identifier.otherББК 74.144.2
dc.identifier.urihttps://rep.barsu.by/handle/data/5003
dc.language.isoruen_US
dc.publisherБарГУen_US
dc.subjectдошкольное образованиеen_US
dc.subjectуправление качествомen_US
dc.subjectмеханизмы управленияen_US
dc.subjectорганизационно-педагогические условияen_US
dc.subjectресурсное обеспечениеen_US
dc.titleОрганизационно-педагогические условия использования мониторинговых механизмов управления качеством образования в учреждении дошкольного образованияen_US
dc.title.alternativeOrganizational-pedagogical conditions of using monitoring mechanisms of managing educational quality in establishing preschool educationen_US
dc.typeArticleen_US
Файлы
Контейнер файлов
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Эскиз
Название:
Organizacionno-pedagogicheskie uslovija ispolzovanija monitoringovyh mehanizmov upravlenija kachestvom obrazovanija.pdf
Розмер:
159.81 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Описание:
основной текст
Загрузить
Комплект лицензий
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Эскиз
Название:
license.txt
Розмер:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Описание:
Загрузить
Коллекции
2019 год Выпуск 7.