Развитие концентрации внимания обучающихся в процессе обучения иностранному языку

Сокращенная информация об элементе
dc.contributor.authorРыжова, Ю. И.
dc.contributor.authorRyzhova, Y. I.
dc.coverage.spatialБарановичиen_US
dc.date.accessioned2023-02-01T11:26:57Z
dc.date.available2023-02-01T11:26:57Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionПрофессиональное иноязычное образование в контексте инноваций XXI века : сб. ст. по результатам II Науч.-практ. семинара с международ. участием, Барановичи, 10 нояб. 2022 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: И. С. Криштоп [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2022. – 260 с.en_US
dc.description.abstractВ статье раскрывается необходимость организации процесса обучения иностранному языку с учетом особенностей внимания, которыми обладают современные обучающиеся. Информатизация и глобализация образовательного про- странства заставляют человека осуществлять любую деятельность в режиме многозадачности и быстрого темпа и требуют её высокой эффективности и результативности. Такое положение не может не сказаться на развитии внимания как когнитивного процесса. Такие его параметры, как объем, распределение и концентрация получают разный уровень сформированности и развития. И именно концентрация внимания становится той ключевой характеристикой, которая может помочь обеспечить эффективность реализации деятельности в современных условиях, но которая сама нуждается в развитии у обучающихся нового поколения. В статье предлагается рассмотреть некоторые методы и приемы развития концентрации внимания в рамках организации обучения иностранному языку. The article reveals the necessity of taking into consideration the peculiarities of attention of modern learners in teaching foreign languages. Informatization and globalization of modern world make people work in the regime of multitask and demand high standards and quick results of their work. This makes human brain function in different ways and develop various cognitive characteristics in different ways. And focus is the very characteristic that helps to provide the appropriate level of performing any activity, but that needs to be developed itself. The article gives information about some ways of developing focus while organizing the process of foreign language learning.en_US
dc.identifier.citationРыжова, Ю. И. Развитие концентрации внимания обучающихся в процессе обучения иностранному языку / Ю. И. Рыжова // Профессиональное иноязычное образование в контексте инноваций XXI века : сб. ст. по результатам II Науч.-практ. семинара с международ. участием, Барановичи, 10 нояб. 2022 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: И. С. Криштоп [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2022. – С. 229–236.en_US
dc.identifier.urihttps://rep.barsu.by/handle/data/8457
dc.language.isoruen_US
dc.publisherБарГУen_US
dc.subjectобучение иностранным языкамen_US
dc.subjectконцентрация вниманияen_US
dc.subjectteaching foreign languagesen_US
dc.subjectconcentration of attentionen_US
dc.titleРазвитие концентрации внимания обучающихся в процессе обучения иностранному языкуen_US
dc.title.alternativeThe ways of developing focus while teaching foreign languageen_US
dc.typeArticleen_US
Файлы
Контейнер файлов
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Эскиз
Название:
Razvitie koncentracii vnimanija obuchajushhihsja v processe obuchenija inostrannomu jazyku.pdf
Розмер:
264.85 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Описание:
основной текст
Загрузить
Комплект лицензий
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Эскиз
Название:
license.txt
Розмер:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Описание:
Загрузить
Коллекции
сборник статей по результатам II Научно-практического семинара с международным участием, Барановичи, 10 ноября 2022 г.