Развитие музыкального восприятия у детей старшего дошкольного возраста
Эскиз недоступен
Дата
2026
Авторы
Название журнала
Номер ISSN
Название тома
Издатель
БарГУ
Анотация
В статье раскрыта сущность музыкального восприятия, охарактеризованы особенности его проявления в дошкольном детстве. В исследовательском аспекте рассмотрены методологические основы развития музыкального восприятия у детей дошкольного возраста, определён ряд факторов, влияющих на его эффективное развитие в процессе слушания музыки. Автором представлена характеристика и содержание трёх моделей художественной коммуникации, направленных на развитие у старших дошкольников музыкального восприятия, основой которых является моделирование эмоционально-образного содержания музыки на основе перевода художественных образов на язык жизненных аналогий и ощущений. Выделены ведущие установки на музыкальное восприятие в старшем дошкольном возрасте, проанализирована деятельность детей от 5 до 6 лет в процессе слушания музыки в условиях применения моделей художественной коммуникации, обобщены полученные результаты их апробации.
The article explores the essence of musical perception and characterizes its manifestations in preschool childhood. The research examines the methodological foundations of musical perception development in preschool-aged children and identifies several factors influencing its effective development through music listening. The author presents the characteristics and content of three artistic communication models aimed at developing musical perception in older preschoolers. These models are based on modeling the emotional and figurative content of music by translating artistic images into the language of real-life analogies and sensations. Key attitudes toward musical perception in older preschool children are identified, the activities of children aged 5 to 6 years old while listening to music using these artistic communication models are analyzed, and the results of their testing are summarized.
Описание
Ключевые слова
дошкольная педагогика, музыкальное восприятие дошкольников, эмоционально-образное содержание, слушание музыки, художественное познание, звуковые качества музыки, musical perception, emotional and figurative content, preschool children, sound qualities of music
Библиографическое описание
Никашина, Г. А. Развитие музыкального восприятия у детей старшего дошкольного возраста / Г. А. Никашина // Вестник БарГУ. Сер. Педагогические науки. Психологические науки. Филологические науки (литературоведение). – 2025. – Вып. 19. – С. 6-12.