Феномен благополучия личности в психолого-педагогических исследованиях

Сокращенная информация об элементе
dc.contributor.authorХребина, С. В.
dc.contributor.authorПавленко, С. Н.
dc.contributor.authorHrebina, S. V.
dc.contributor.authorPavlenko, S. N.
dc.date.accessioned2025-12-31T09:13:18Z
dc.date.available2025-12-31T09:13:18Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractВ статье рассматривается феномен благополучия личности с точки зрения психолого-педагогических исследований. Акцент делается на актуальности изучения этого феномена в современном российском обществе. Описываются проблемы и сложности в определении благополучия, систематизируются подходы к его пониманию. Цель теоретического исследования состояла в анализе феномена и выявление компонентов и факторов, влияющих на благополучие. Результаты исследования могут служить основой для разработки программ и стратегий, направленных на развитие личности, укрепление психологического здоровья и повышение общего уровня благополучия на разных этапах образования. Исследование подчеркивает важность междисциплинарного подхода и комплексного решения проблем, связанных с благополучием личности. The article examines the phenomenon of personal well-being from the point of view of psychological and pedagogical research. The emphasis is on the relevance of studying this phenomenon in modern Russian society. The problems and difficulties in defining well-being are described, and approaches to understanding it are systematized. The purpose of the theoretical study was to analyze the phenomenon and identify the components and factors affecting well-being. The results of the study can serve as a basis for the development of programs and strategies aimed at personal development, strengthening psychological health and improving overall well-being at different stages of education. The study highlights the importance of an interdisciplinary approach and a comprehensive solution to problems related to personal well-being.
dc.identifier.citationХребина, С. В. Феномен благополучия личности в психолого-педагогических исследованиях / С. В. Хребина, С. Н. Павленко // Актуальные проблемы формирования психолого-педагогической культуры будущих специалистов : межвуз. сб. науч. ст. с международ. участием / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: А. Н. Унсович [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2025. – Вып. 15. – С. 182-191.
dc.identifier.urihttps://rep.barsu.by/handle/data/15205
dc.publisherБарГУ
dc.subjectпсихология личности
dc.subjectличностное развитие
dc.subjectобразовательный процесс
dc.subjectпсихологическое благополучие
dc.subjectпсихолого-педагогические исследования
dc.subjectпсихологическое здоровье
dc.subjectсубъективное благополучие
dc.subjectpersonality psychology
dc.subjectpersonal development
dc.subjecteducational process
dc.subjectpsychological well-being
dc.subjectpsychological and pedagogical research
dc.subjectpsychological health
dc.subjectsubjective well-being
dc.titleФеномен благополучия личности в психолого-педагогических исследованиях
dc.title.alternativeThe phenomenon of personal well-being in psychological and pedagogical research
dc.typeArticle
Файлы
Контейнер файлов
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Эскиз
Название:
Феномен благополучия личности в психолого-педагогических исследованиях.pdf
Розмер:
278.38 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Описание:
Загрузить
Комплект лицензий
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Эскиз
Название:
license.txt
Розмер:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Описание:
Загрузить
Коллекции
2025 год Выпуск 15.