Тэарэтыка-метадычныя асновы фарміравання паняцця пра жанр пры вывучэнні беларускай прозы ў старэйшых класах
dc.contributor.author | Пучынская (Грыцаль), Т. М. | |
dc.coverage.spatial | Мінск | ru |
dc.date.accessioned | 2017-05-02T08:55:59Z | |
dc.date.available | 2017-05-02T08:55:59Z | |
dc.date.issued | 2002 | |
dc.description | Беларуская мова і літаратура. – 2002. – № 1. | ru |
dc.description.abstract | Сэнс і праблема вывучэння жанру заключаецца ў тым, каб, развіваючы ўяўленні вучняў пра асобныя паказальнікі жанру, вызначыць яго унікальнасць як змястоўнай формы ў вобразным асваенні свету і тым самым павысіць якасць літаратурнай адукацыі старшакласнікаў. | ru |
dc.identifier.citation | Пучынская (Грыцаль), Т. М. Тэарэтыка-метадычныя асновы фарміравання паняцця пра жанр пры вывучэнні беларускай прозы ў старэйшых класах / Т. М. Пучынская (Грыцаль) // Беларуская мова і літаратура. – 2002. – № 1. – С. 37–46. | ru |
dc.identifier.other | ББК 74.268.39(=411.3) | |
dc.identifier.uri | https://rep.barsu.by/handle/data/1989 | |
dc.language.iso | bel | ru |
dc.subject | методыка выкладання беларускай літаратуры | ru |
dc.subject | жанравая спецыфіка прозы | ru |
dc.title | Тэарэтыка-метадычныя асновы фарміравання паняцця пра жанр пры вывучэнні беларускай прозы ў старэйшых класах | ru |
dc.type | Article | ru |
Файлы
Контейнер файлов
1 - 1 из 1
Загрузка...
- Название:
- Tjearjetyka-metadychnyja asnovy farmіravannja panjaccja pra zhanr pry vyvuchjennі belaruskaj prozy ў starjejshyh klasah.pdf
- Розмер:
- 915.04 KB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
- Описание:
- основной текст
Комплект лицензий
1 - 1 из 1
Загрузка...
- Название:
- license.txt
- Розмер:
- 1.71 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Описание: