Формирование предпосылок к прогнозированию у детей дошкольного возраста в контексте игровой деятельности

Сокращенная информация об элементе
dc.contributor.authorНикашина, Г. А.
dc.contributor.authorМедведева, О. С.
dc.coverage.spatialБарановичиen_US
dc.date.accessioned2019-09-24T06:36:54Z
dc.date.available2019-09-24T06:36:54Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionДошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. материалов IХ Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 23 марта 2018 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: А. В. Никишова (гл. ред.), Н. Г. Дубешко (отв. ред.) [и др.]. – Барановичи : ИП Хохол Е. Г., 2018. – 261 с.en_US
dc.identifier.citationНикашина, Г. А. Формирование предпосылок к прогнозированию у детей дошкольного возраста в контексте игровой деятельности / Г. А. Никашина, О. С. Медведева // Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. материалов IХ Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 23 марта 2018 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: А. В. Никишова (гл. ред.), Н. Г. Дубешко (отв. ред.) [и др.]. – Барановичи, 2018. – С. 122–124.en_US
dc.identifier.otherББК 88.413-51
dc.identifier.urihttps://rep.barsu.by/handle/data/5069
dc.language.isoruen_US
dc.publisherИП Хохол Е. Г.en_US
dc.subjectпознавательная деятельностьen_US
dc.subjectпрогнозированиеen_US
dc.subjectстарший дошкольный возрастen_US
dc.subjectигровая деятельностьen_US
dc.titleФормирование предпосылок к прогнозированию у детей дошкольного возраста в контексте игровой деятельностиen_US
dc.typeArticleen_US
Файлы
Контейнер файлов
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Эскиз
Название:
Formirovanie predposylok k prognozirovaniju u detej doshkolnogo vozrasta v kontekste igrovoj dejatelnosti.pdf
Розмер:
183.92 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Описание:
основной текст
Загрузить
Комплект лицензий
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Эскиз
Название:
license.txt
Розмер:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Описание:
Загрузить
Коллекции
2018 год, материалы ІХ Международного научно-практического семинара