Учебная деятельность студентов в условиях онлайн-обучения в период пандемии COVID-19: стилевые особенности

Сокращенная информация об элементе
dc.contributor.authorРоманов, В. А.
dc.contributor.authorГлузман, Н. А.
dc.contributor.authorRomanov, V. A.
dc.contributor.authorGluzman, N. А.
dc.coverage.spatialБарановичиen_US
dc.date.accessioned2022-10-31T06:44:30Z
dc.date.available2022-10-31T06:44:30Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionВестник БарГУ. Сер. Педагогические науки. Психологические науки. Филологические науки (литературоведение).– 2022. – Вып. 11. – 94 с.en_US
dc.description.abstractВ статье рассматриваются стилевые особенности учебной деятельности студентов в условиях вынужденного онлайн-обучения в период пандемии COVID-19. Проанализировано понятие «стиль обучения», под которым авторы понимают психофизиологическую систему овладения знаниями и умениями, что в определённой степени характеризует успешность обучающегося как будущего профессионала. По результатам анализа специальной литературы представлена классификация стилей обучения по сферам учебной деятельности (когнитивной, эмоционально-волевой, поведенческой сфер личности). Определено, что недостаточно разработанной остается дифференциация стилей обучения по мотивационным особенностям личности. Авторы предлагают варианты рекомендаций организации учебного процесса соискателей образования в зависимости от их стилевых особенностей. Универсальной рекомендацией для преподавателей может стать осуществление обратной связи и создание благоприятной образовательной среды. The article discusses the style features of students’ learning activities in the conditions of forced online learning during the COVID-19 pandemic. There has been analyzed the concept of a learning style understood by the authors as a certain psychophysiological system of mastering knowledge and skills, which to a certain extent determines the success of a student as a future professional. Based on the results of the review of the special literature, the theoretical model is presented that systematizes the most widely-known classifications of learning styles according to the spheres of learning activity of the individual (cognitive, emotional-volitional, behavioral spheres of a personality). It is determined that the differentiation of learning styles according to the motivational characteristics of the individual remains insufficiently developed. The authors offer options for recommendations related to the organization of the educational process depending on students’ learning style peculiarities. A universal recommendation for teachers can be afeedback establishment and the creation of a favorable learning environment.en_US
dc.identifier.citationРоманов, В. А. Учебная деятельность студентов в условиях онлайн-обучения в период пандемии COVID-19: стилевые особенности / В. А. Романов, Н. А. Глузман // Вестник БарГУ. Сер. Педагогические науки. Психологические науки. Филологические науки (литературоведение).– 2022. – Вып. 11. – С. 22–28.en_US
dc.identifier.urihttps://rep.barsu.by/handle/data/7985
dc.language.isoruen_US
dc.publisherБарГУen_US
dc.subjectпандемия коронавирусаen_US
dc.subjectонлайн-обучениеen_US
dc.subjectдистанционное обучениеen_US
dc.subjectмотивация учебной деятельностиen_US
dc.subjectстили обученияen_US
dc.subjectcoronavirus pandemicen_US
dc.subjectdistance learningen_US
dc.subjectonline learningen_US
dc.subjectmotivation for learning activitiesen_US
dc.subjectlearning stylesen_US
dc.titleУчебная деятельность студентов в условиях онлайн-обучения в период пандемии COVID-19: стилевые особенностиen_US
dc.title.alternativeLearning activity of students in online learning during the COVID-19 pandemic: style featuresen_US
dc.typeArticleen_US
Файлы
Контейнер файлов
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Эскиз
Название:
Uchebnaya deyatelnost studentov v usloviyah onlajn-obucheniya v period pandemii COVID-19 stilevye osobennosti.pdf
Розмер:
478.48 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Описание:
основной текст
Загрузить
Комплект лицензий
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Эскиз
Название:
license.txt
Розмер:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Описание:
Загрузить
Коллекции
2022 год Выпуск 11.