Использование интерактивных технологий для студентов различных нозологических групп в процессе овладения русским языком как иностранным
| dc.contributor.author | Сашина, А. С. | |
| dc.contributor.author | Холодкова, М. В. | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-16T09:41:38Z | |
| dc.date.available | 2025-09-16T09:41:38Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.identifier.citation | Сашина, А. С. Использование интерактивных технологий для студентов различных нозологических групп в процессе овладения русским языком как иностранным / А. С. Сашина, М. В. Холодкова // Готовность педагога к работе в условиях инклюзивного образования : материалы науч.-практ. семинара с междунар. участием, Барановичи, 18 окт. 2019 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: В. В. Климук (гл. ред.) [и др.]. - Барановичи : БарГУ, 2019. - С. 69-72. | |
| dc.identifier.uri | https://rep.barsu.by/handle/data/14431 | |
| dc.publisher | БарГУ | |
| dc.subject | инклюзивное образование | |
| dc.subject | инклюзивное высшее образование | |
| dc.subject | дети с особенностями психофизического развития | |
| dc.subject | обучение иностранным языкам | |
| dc.subject | интерактивные технологии обучения | |
| dc.title | Использование интерактивных технологий для студентов различных нозологических групп в процессе овладения русским языком как иностранным | |
| dc.type | Article |