Девиктимизация как психолого-педагогическая коррекция виктимного поведения учащихся в контексте субъектно-средового подхода: преодолевающая стадия

Сокращенная информация об элементе
dc.contributor.authorЯценко, Т. Е.
dc.contributor.authorОлифирович, Н. И.
dc.contributor.authorYatsenka, Т. E.
dc.contributor.authorOlifirovich, N. I.
dc.date.accessioned2026-08-25T13:26:40Z
dc.date.available2026-08-25T13:26:40Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractВ статье раскрыта сущность девиктимизации как направления психологического сопровождения виктимных учащихся подросткового и раннего юношеского возраста. Приведена дефиниция и классификация виктимного поведения учащихся в русле субъектно-средового подхода. Проведена дифференциация позиций педагога и психолога в коррекции виктимного поведения учащихся. Обозначены две стадии в девиктимизации: преодолевающая и развивающая. Раскрыты цель, содержание, результат, психологические механизмы и методы психолого-педагогического сопровождения виктимных учащихся на преодолевающей стадии девиктимизации. The article reveals the essence of deviktimizatsii both directions of psychological support victimization of pupils of teenage and early adolescence. Shows the definition and classification of victim behavior of pupils in the mainstream subject-environmental approach. The differentiation of the position of teacher and psychologist in the correction of victim behavior of pupils. Marked two stages in deviktimizatsii: overcoming and developing. Discloses a target content, the result of psychological mechanisms and methods of psycho-pedagogical support of victimization of students on overcoming stage deviktimizatsii.
dc.identifier.citationЯценко, Т. Е. Девиктимизация как психолого-педагогическая коррекция виктимного поведения учащихся в контексте субъектно-средового подхода: преодолевающая стадия / Т. Е. Яценко, Н. И. Олифирович // Научные тенденции : электронный научный журнал. - 2019. - Вып. 5.
dc.identifier.urihttps://rep.barsu.by/handle/data/17600
dc.publisherБарГУ
dc.subjectпсихология подросткового возраста
dc.subjectпсихология юношеского возраста
dc.subjectвиктимность
dc.subjectвиктимное поведение
dc.subjectдевиктимизация
dc.subjectличностные границы
dc.subjectпсихологическое пространство личности
dc.subjectсуверенизация
dc.subjectпсихолого-педагогическая коррекция
dc.subjectvictimization
dc.subjectvictim behavior
dc.subjectdeviktimizatsiya
dc.subjectpersonal boundaries
dc.titleДевиктимизация как психолого-педагогическая коррекция виктимного поведения учащихся в контексте субъектно-средового подхода: преодолевающая стадия
dc.title.alternativeDeviktimizatsiya as a psychological-pedagogical correction victim behavior of pupils in the context of environmental subject-approach: overcome stage
dc.typeArticle
Файлы
Контейнер файлов
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Эскиз
Название:
Девиктимизация как психолого-педагогическая коррекция виктимного поведения учащихся в контексте субъектно-средового подхода преодолевающая стадия.pdf
Розмер:
543.59 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Описание:
Загрузить
Комплект лицензий
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Эскиз
Название:
license.txt
Розмер:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Описание:
Загрузить
Коллекции
2019 год Выпуск 5.