Самастойная праца вучняў над эпічным творам як сродак яго паглыбленага асэнсавання
Эскиз недоступен
Дата
2009
Авторы
Название журнала
Номер ISSN
Название тома
Издатель
МДПУ імя І. П. Шамякіна
Анотация
У артыкуле разглядаецца арганізацыя самастойнай працы школьнікаў пры вывучэнні
сучаснай беларускай прозы. Прапанаваныя формы самастойнай навучальнай дзейнасці старшакласнікаў
развіваюць уменні працаваць з мастацкім тэкстам, крытычным матэрыялам, рабіць уласныя
назіранні і вывады.
The article describes organization of pupils’ independent work while studying modern
Belarusian prose. The author offers such forms of independent activities that develop pupils’ abilities
to work with fiction text, critical materials, to make their own observations and conclusions.
Описание
Веснік Мазырскага дзяржаўнага педагагічнага універсітэта імя І. П. Шамякіна. – 2009. – № 2.
Ключевые слова
методыка выкладання беларускай літаратуры, сучасная беларуская проза, самастойная праца школьнікаў
Библиографическое описание
Пучынская, Т. М. Самастойная праца вучняў над эпічным творам як сродак яго паглыбленага асэнсавання / Т. М. Пучынская // Веснік Мазырскага дзярж. пед. ун-та. імя І. П. Шамякіна. – 2009. – № 2. – С. 113–117.