Концептуализация категории фрейма как аспекта психологизации мышления педагогов-психологов

Сокращенная информация об элементе
dc.contributor.authorСапего, Е. И.
dc.coverage.spatialБарановичиen_US
dc.date.accessioned2019-05-22T07:02:26Z
dc.date.available2019-05-22T07:02:26Z
dc.date.issued2015
dc.descriptionАктуальные проблемы формирования психолого-педагогической культуры будущих специалистов : межвуз. сб. науч. ст. с междунар. участием. Вып. 5 / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; [Я. Л. Коломинский (науч. ред.), В. И. Козел (науч. ред.), А. А. Селезнёв (отв. секретарь) ; редкол.: Е. В. Анищенко и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2015. – 321 с.en_US
dc.description.abstractСтатья представляет результаты фрейм-анализа психологизации мышления специалистов в сфере педагогики и психологии на примере анализа литературно-художественного познания, раскрывает психологическое значение понятия «фрейм», приводит основные когнитивные искажения мышления специалистов, ставит задачей преодоление трансформаций личности, которые наступают под влиянием получаемой информации в процессе осуществления выбранной деятельности.en_US
dc.identifier.citationСапего, Е. И. Концептуализация категории фрейма как аспекта психологизации мышления педагогов-психологов / Е. И. Сапего // Актуальные проблемы формирования психолого-педагогической культуры будущих специалистов : межвуз. сб. науч. ст. с междунар. участием. Вып. 5 / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; [Я. Л. Коломинский (науч. ред.), В. И. Козел (науч. ред.), А. А. Селезнёв (отв. секретарь) ; редкол.: Е. В. Анищенко и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2015. – С. 85–94.en_US
dc.identifier.otherББК 88.6
dc.identifier.urihttps://rep.barsu.by/handle/data/4635
dc.language.isoruen_US
dc.publisherБарГУen_US
dc.subjectпедагогическая психологияen_US
dc.subjectфрейм-анализen_US
dc.subjectпсихологизация мышленияen_US
dc.subjectтрансдисциплинарный подходen_US
dc.titleКонцептуализация категории фрейма как аспекта психологизации мышления педагогов-психологовen_US
dc.typeArticleen_US
Файлы
Контейнер файлов
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Эскиз
Название:
Konceptualizacija kategorii frejma kak aspekta psihologizacii myshlenija pedagogov-psihologov.pdf
Розмер:
245.12 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Описание:
основной текст
Загрузить
Комплект лицензий
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Эскиз
Название:
license.txt
Розмер:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Описание:
Загрузить
Коллекции
2015 год Выпуск 5.