Применение интерактивных платформ на этапе тренировки обучающихся в использовании иноязычной лексики (китайский язык)

dc.contributor.authorШилович, Е. В.
dc.contributor.authorПрадун, А. В.
dc.contributor.authorShilovich, E. V.
dc.contributor.authorPradun, A. V.
dc.date.accessioned2025-10-15T11:20:46Z
dc.date.available2025-10-15T11:20:46Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractСтатья посвящена возможностям применения интерактивных платформ “Memrise” и “DeepSeek” на этапе тренировки обучающихся в использовании иноязычной продуктивной лексики. Приведены примеры упражнений на имитацию и дифференциацию, разработанных на основе платформы “Memrise”, а также подстановочных и трансформационных упражнений, созданных нейросетью “DeepSeek”. Статья подчеркивает важность этапа тренировки для формирования речевых лексических навыков обучающихся на китайском языке. The article focuses on the potentiality of applying the interactive platforms "Memrise” and “DeepSeek” at the stage of training learners in using foreign language active vocabulary. Examples of imitation and differentiation activities designed on the basis of the platform “Memrise”, as well as substitution and transformation tasks created by the neural network “DeepSeek”, are given. The article emphasizes the importance of the training stage for acquiring learners’ lexical speech habits in Chinese.
dc.identifier.citationШилович, Е. В. Применение интерактивных платформ на этапе тренировки обучающихся в использовании иноязычной лексики (китайский язык) / Е. В. Шилович, А. В. Прадун // Беларусь и Китай: многовекторность сотрудничества : сб. статей по результатам VIII науч.-практ. круглого стола, Барановичи, 20 марта 2025 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: В. В. Климук (гл. ред.) [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2025. – С. 61-70.
dc.identifier.urihttps://rep.barsu.by/handle/data/14576
dc.publisherБарГУ
dc.subjectобучение китайскому языку
dc.subjectпродуктивная лексика
dc.subjectинтерактивные платформы
dc.subjectChinese language training
dc.subjectactive vocabulary
dc.subjectinteractive platform
dc.titleПрименение интерактивных платформ на этапе тренировки обучающихся в использовании иноязычной лексики (китайский язык)
dc.title.alternativeApplying interactive platforms at the stage of training learners in using foreign language vocabulary (chinese)
dc.typeArticle
Файлы
Контейнер файлов
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Загрузка...
Эскиз
Название:
Применение интерактивных платформ на этапе тренировки обучающихся в использовании иноязычной лексики (китайский язык).pdf
Розмер:
581.25 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Описание:
Комплект лицензий
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Загрузка...
Эскиз
Название:
license.txt
Розмер:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Описание: