Учебный материал транскультурного содержания как основа развития социокультурных умений учащихся

Сокращенная информация об элементе
dc.contributor.authorРжеутская, Д. Ю.
dc.contributor.authorПрадун, А. В.
dc.coverage.spatialБарановичиen_US
dc.date.accessioned2022-01-12T07:03:01Z
dc.date.available2022-01-12T07:03:01Z
dc.date.issued2021
dc.descriptionБеларусь и Китай: многовекторность сотрудничества : сб. статей по результатам IV Науч.-практ. круглого стола, Барановичи, 30 марта 2021 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: В. В. Климук (гл. ред.), [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2021. – 212 с.en_US
dc.description.abstractАвторами рассмотрены результаты многоаспектного анализа учебного материала транскультурного содержания, представленного в учебных пособиях отечественных авторов по английскому языку для 3-6-х классов. В частности, выявлено количество упражнений, нацеленных на овладение различными аспектами культуры страны изучаемого языка для формирования социокультурных знаний и развития социокультурных умений, количество упоминаний разных стран и материков, а также количество случаев использования определенного вида учебного материала транскультурного содержания, представляющего страну или материк. The authors considered the results of multidimensional analysis of teaching material of transcultural content presented in domestic English course books for the 3—6th grades. In particular, the quantity of exercises aimed at acquisition of various aspects of the target culture for the purpose of sociocultural knowledge formation and sociocultural skills development, the amount of references to different countries and continents, as well as the number of cases a certain type of teaching material of transcultural content is used to represent a country or continent.en_US
dc.identifier.citationРжеутская, Д. Ю. Учебный материал транскультурного содержания как основа развития социокультурных умений учащихся / Д. Ю. Ржеутская, А. В. Прадун // Беларусь и Китай: многовекторность сотрудничества : сб. статей по результатам IV Науч.-практ. круглого стола, Барановичи, 30 марта 2021 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: В. В. Климук (гл. ред.), [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2021. – С. 90–100.en_US
dc.identifier.urihttps://rep.barsu.by/handle/data/6665
dc.language.isoruen_US
dc.publisherБарГУen_US
dc.subjectобучение иностранным языкамen_US
dc.subjectанглийский языкen_US
dc.subjectтранскультурный подходen_US
dc.subjectсоциокультурные знанияen_US
dc.subjectсоциокультурные уменияen_US
dc.subjectучебный материал транскультурного содержанияen_US
dc.titleУчебный материал транскультурного содержания как основа развития социокультурных умений учащихсяen_US
dc.typeArticleen_US
Файлы
Контейнер файлов
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Эскиз
Название:
Uchebnyj material transkulturnogo soderzhanija kak osnova razvitija sociokulturnyh umenij uchashhihsja.pdf
Розмер:
476.03 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Описание:
основной текст
Загрузить
Комплект лицензий
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Эскиз
Название:
license.txt
Розмер:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Описание:
Загрузить
Коллекции
2021 год, материалы IV научно-практического круглого стола