Автоматизированные системы обучения
dc.contributor.author | Прусевич, А. Г. | |
dc.contributor.author | Горбач, Ю. Е. | |
dc.coverage.spatial | Барановичи | en_US |
dc.date.accessioned | 2022-12-12T09:15:56Z | |
dc.date.available | 2022-12-12T09:15:56Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.description | Беларусь и Китай: многовекторность сотрудничества : сб. статей по результатам V науч.-практ. круглого стола, Барановичи, 22 марта 2022 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: В. В. Климук (гл. ред.) [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2022. – 117 с. | en_US |
dc.description.abstract | В работе обосновывается актуальность информатизации образования. Описана роль обучающих систем, приведены примеры возможных аналогов. Сформулированы основные задачи, которые должно решать предлагаемое программное средство. Программное средство должно предоставлять набор функций, облегчающих и оптимизирующих учебный процесс, обеспечивающих автоматизированное тестирование учащихся, уменьшая нагрузку на преподавателей. Кроме того, оно позволит осуществить автоматизацию тестирования, включающую подготовку, выполнение и проверку выполненного теста с последующим предоставлением отчётной информации. Рассмотрена важность автоматизированной системы обучения, которая позволит подготавливать сложные документы с материалами лекций, содержащие изображения, видео и аудио файлы. The paper substantiates the relevance of informatization of education. The role of learning systems is described, examples of possible analogues are given. The main tasks that the proposed software tool should solve are formulated. The software tool should provide a set of functions that facilitate and optimize the educational process, provide automated testing of students, reducing the burden on teachers. In addition it will allow automation of testing, including the preparation, execution and verification of the completed test, followed by the provision of reporting information. The importance of an automated learning system is considered, which will allow preparing complex documents with lecture materials containing images, video and audio files. | en_US |
dc.identifier.citation | Прусевич, А. Г. Автоматизированные системы обучения / А. Г. Прусевич, Ю. Е. Горбач // Беларусь и Китай: многовекторность сотрудничества : сб. статей по результатам V науч.-практ. круглого стола, Барановичи, 22 марта 2022 г. / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: В. В. Климук (гл. ред.) [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2022. – С. 101–105. | en_US |
dc.identifier.uri | https://rep.barsu.by/handle/data/8215 | |
dc.language.iso | ru | en_US |
dc.publisher | БарГУ | en_US |
dc.subject | информатизация образования | en_US |
dc.subject | информационно-коммуникационные технологии | en_US |
dc.subject | автоматизированные системы обучения | en_US |
dc.subject | контроль знаний | en_US |
dc.subject | автоматизированное тестирование учащихся | en_US |
dc.subject | веб-приложение | en_US |
dc.title | Автоматизированные системы обучения | en_US |
dc.type | Article | en_US |
Файлы
Контейнер файлов
1 - 1 из 1
Загрузка...
- Название:
- Avtomatizirovannye sistemy obuchenija.pdf
- Розмер:
- 393.98 KB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
- Описание:
- основной текст
Комплект лицензий
1 - 1 из 1
Загрузка...
- Название:
- license.txt
- Розмер:
- 1.71 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Описание: