2026 год Выпуск 19.
Постоянная ссылка для этой коллекции
Просмотреть
Показать 2026 год Выпуск 19. по ключевым словам "assessment criteria"
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Результатов на странице
Параметры сортировки
- ЭлементКритериальная система оценки технических действий в дзюдо(БарГУ, 2026) Тарасов, П. Р.; Tarasov, P. R.В статье представлена разработанная критериальная система оценки технических действий юных дзюдоистов при выполнении комплексов Кодомо-но-ката. Методологической основой исследования послужили принципы детско-юношеской подготовки в дзюдо, программированного обучения и дидактической последовательности формирования двигательных навыков. Система включает три критерия для оценки отдельных технических действий (техническая точность, контроль действий и безопасность, согласованность действий), а также три критерия для оценки комплекса в целом (структура комплекса, темп и ритм, этикет). Предусмотрено количественное выражение ошибок в коррекционных баллах, которые начисляются дифференцированно. Надежность системы проверена с участием трех сертифицированных экспертов в области дзюдо, оценивших выполнение комплекса юными дзюдоистами в парах и освоивших 7-ю ступень Кодомо-но-ката (версии Кодокан). С учетом установленной согласованности экспертных оценок разработанная система представляется как надежный инструмент объективного контроля и педагогической коррекции в системе подготовки детей, занимающихся дзюдо. The article presents a developed criterion-based system for assessing the technical actions of young judokas during the performance of Kodomo-no-kata complexes. The methodological foundation of the study is based on the youth training principles in judo, programmed instruction, and the didactic sequence of motor skills formation. The system includes three criteria for evaluating individual technical actions (technical accuracy, control of actions and safety, coordination of actions), as well as three criteria for evaluating the complex as a whole (structure of the complex, tempo and rhythm, etiquette). Errors are quantitatively expressed in correction points, which are assigned in a differentiated manner. The system reliability was tested with the participation of three certified judo experts, who evaluated the performance of the complex by young judokas working in pairs and who had mastered the 7th level of Kodomo-no-kata (Kodokan version). Taking into account the established consistency of expert assessments, the developed system is presented as a reliable tool for objective control and pedagogical correction in the training system of children practicing judo.