Показать по автору "Fokina, I. V."

Сейчас показывают 1 - 1 из 1
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    Роль памяти на персонифицированную информацию в профессиональной педагогической деятельности
    (БарГУ, 2022) Фокина, И. В.; Fokina, I. V.
    В статье представлен опыт развития способности к запоминанию персонифицированной информации средствами психологических дисциплин, накопленный автором в работе со студентами Вологодского государственного университета, обучающимися на педагогических направлениях подготовки. The article presents the experience of developing the ability to memorize personalized information by means of psychological disciplines, accumulated by the author in the work with students of Vologda State University, studying in pedagogical areas of training.