Показать по автору "Стрелкова, Л. А."

Сейчас показывают 1 - 1 из 1
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    Проблемы профессиональной самореализации педагога на этапе консолидации послевузовского образования
    (БарГУ, 2021) Стрелкова, Л. А.
    Профессиональная самореализация является чрезвычайно важной на пути профессионального становления личности, поскольку именно профессиональная деятельность служит основным критерием, который даёт человеку возможность выяснить, удалась его жизнь или нет. В статье представлен анализ педагогической литературы по данной проблеме. На этапе консолидации происходит объединение в сознании человека интересов, способностей, проб, оценки собственных качеств. Ранее примеряемые роли фильтруются, остаётся только та роль, на которую впоследствии будут направлены жизненные силы. Преодолению трудностей в профессиональной самореализации способствуют: принятие самого себя, поиск новых путей и желание достичь поставленных целей, способность собраться, прислушивание ко внутреннему голосу для достижения целей и удовлетворения потребностей жизни. Professional self-realization is extremely important on the path of professional development of a personality, since it is professional activity that serves as the main criterion that gives a person the opportunity to find out whether his life is successful or not. Analysis of the pedagogical literature suggests that there are a number of studies on this issue. At the stage of consolidation, interests, abilities, tests, and assessment of one’s own qualities are combined in the mind of a person. Previously tried on roles are filtered, and only the role to which, later, the vital forces will be directed, remains. Overcoming difficulties in professional self-realization are facilitated by: self-acceptance; search for new ways and desire to achieve set goals, the ability to get together; listening to the inner voice that speaks about what needs to be chosen to achieve goals and satisfy the needs of life.