Показать по автору "Кобринский, М. Е."

Сейчас показывают 1 - 1 из 1
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    Концептуальные подходы к становлению олимпийского образования
    (БарГУ, 2017) Кобринский, М. Е.; Рудая, Д. В.
    Олимпийское образование через систему целенаправленных знаний усиливает мотивацию молодежи к систематическим занятиям физической культурой и спор- том, к укреплению здоровья, что повышает работоспособность людей и сосредо- точивает их внимание на достижении поставленных целей. Olympic education through a system of targeted knowledge strengthens the motivation of young people to systematic physical culture and sports, to promote health, which increases the capacity of people and focuses their attention on achieving their goals.