Показать по автору "Егоренко, Т. А."

Сейчас показывают 1 - 2 из 2
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    Особенности формирования профессиональной идентичности у старших подростков с разными типами акцентуаций характера
    (БарГУ, 2026) Шимульская, А. С.; Егоренко, Т. А.
    В статье представлен анализ особенностей формирования профессиональной идентичности у старших подростков. Рассматриваются разные типы акцентуации характера, исследуются теоретико-методологические основы феномена профессиональной идентичности. Выявляются закономерности во влиянии акцентуации на формирование профессиональной идентичности. The article presents an analysis of the features of professional identity formation in older adolescents. Different types of character accentuations are considered, and the theoretical and methodological foundations of the phenomenon of professional identity are explored. Patterns in the influence of accentuation on the formation of professional identity are identified.
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    Представление о будущем у студентов с разной степенью выраженности мотивации достижения
    (БарГУ, 2026) Кузьмицкая, Т. В.; Егоренко, Т. А.
    Исследование посвящено изучению представления о будущем у студентов с разной выраженностью мотивации достижения. Актуальность обусловлена ролью психологического будущего как регулятора самоопределения в условиях неопределенности. Проблематика - недостаточная эмпирическая проработка различных антиципаций. Новизна исследования заключается в комплексном анализе корреляций мотивации успеха или избегания с образами будущего. Также представлена гипотеза - высокая мотивация коррелирует с чёткими, позитивными образами будущего, низкая - с размытыми, пессимистичными. This study examines students’ perceptions of the future with varying degrees of achievement motivation. Its relevance lies in the role of psychological future as a regulator of self-determination in the face of uncertainty. The problem is the lack of empirical research on various anticipations. The novelty of this study lies in its comprehensive analysis of the correlations between success or avoidance motivation and future images. A hypothesis is also presented: high motivation correlates with clear, positive future images, while low motivation correlates with vague, pessimistic ones.