Кафедра теории и практики физической культуры
Постоянная ссылка на Раздел
Просмотреть
Показать Кафедра теории и практики физической культуры по автору "Ножка, И. А."
Сейчас показывают 1 - 4 из 4
Результатов на странице
Параметры сортировки
- ЭлементРуководство производственными (педагогической, преддипломной) практиками(БарГУ, 2011) Ножка, И. А.; Барташевич, Ю. В.; Ножка, И. А.; Новаш, Т. С.; Орлюта, В. В.; Самусик, А. И.; Шейко, А. И.Разработано в помощь студентам для прохождения производственной практики по дополнительной специальности «Физическая культура». Даны теоретические сведения и практические рекомендации по разработке документации, проведению педагогических исследований в физическом воспитании, а также требования по оформлению отчетной документации по практике. Предназначено студентам специальности «Начальное образование. Физическая культура» IV иV курсов, руководителям практики.
- ЭлементТеоретико-методологические аспекты спорта (в схемах и таблицах)(БарГУ, 2014) Ножка, И. А.Систематизированы и обобщены сведения по теории и методике спорта. Дидактический материал представлен в виде опорных схем и таблиц. Адресуется студентам педагогических специальностей дневной формы получения образования, преподавателям физической культуры, тренерам.
- ЭлементТеоретико-методологические аспекты спорта (в схемах и таблицах)(БарГУ, 2022) Ножка, И. А.Систематизированы и обобщены сведения по теории и методике спорта. Дидактический материал представлен в виде опорных схем и таблиц. Адресуется студентам педагогических специальностей дневной формы получения образования, преподавателям физической культуры, тренерам.
- ЭлементФизическая культура. Раздел «Общетеоретический курс»(2016) Герасевич, А. Н.; Ножка, И. А.; Новаш, Т. С.; Трищина, Т. И.Рассматриваются основные теоретические вопросы, отражающие проблемы физической культуры и процессы формирования физической культуры личности. Практический раздел направлен на приобретение умений и навыков, необходимых студентам для полноценной реализации социально-личностных компетенций в будущей профессиональной деятельности. Предназначен для студентов всех специальностей, может использоваться преподавателями-практиками.