Практикумы, хрестоматии, учебные комплекты

Постоянная ссылка для этой коллекции

https://rep.barsu.by/handle/handle/130

Просмотреть

Показать Практикумы, хрестоматии, учебные комплекты по автору "Хитрюк, В. В."

Сейчас показывают 1 - 11 из 11
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    Введение в коррекционную педагогику : хрестоматия
    (БарГУ, 2006) Хитрюк, В. В.
    Хрестоматия содержит материалы нормативно-правовых актов, регламентирующих специальное образование в нашей стране, а также выдержки из наиболее значимых работ по результатам экспериментальных исследований в области различных разделов коррекционной педагогики (олигофренопедагогики, сурдопедагогики, тифлопедагогики и логопедии). Может быть использована для организации управляемой самостоятельной работы студентов дневной формы обучения, в самостоятельной работе студентов-заочников, а также в системе повышения квалификации и переподготовки кадров. Предназначена для студентов педагогических специальностей.
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    Основы инклюзивного образования
    (Белый ветер, 2014) Хитрюк, В. В.
    В практикуме представлены задания и упражнения, позволяющие формировать академические, социально-личностные и профессиональные компетенции у будущих педагогов, их готовность к работе в условиях образовательной инклюзии. Практикум предназначен для организации и проведения семинарских (практических) и лабораторных занятий, управляемой и контролируемой самостоятельной работы студентов, а также для самообразования. Издание адресуется студентам педагогических специальностей, слушателям дополнительного образования взрослых, преподавателям педагогики.
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    Основы коррекционной педагогики : тематические тестовые задания, терминологические диктанты и вопросы для самопроверки
    (БарГУ, 2005) Хитрюк, В. В.
    В работе представлены материалы тестовых заданий, терминологических диктантов и вопросов для самопроверки по курсу «Основы коррекционной педагогики» в соответствии с тематическим планом типовой программы изучения дисциплины. Предназначен для студентов всех педагогических специальностей, а также преподавателей педагогики.
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    Основы обучения и воспитания детей с особенностями психофизического развития
    (РИО БарГУ, 2011) Хитрюк, В. В.
    В практикуме представлены задания и упражнения, позволяющие формировать академические, социально-личностные и профессиональные компетенции у будущих педагогов, их готовность к работе в условиях образовательной интеграции. Данное издание предназначено для организации и проведения практических и лабораторных занятий, управляемой и контролируемой самостоятельной работы студентов, а также для самообразования. Издание адресуется студентам педагогических специальностей, слушателям системы повышения квалификации и переподготовки кадров. преподавателям педагогики.
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    Основы обучения и воспитания детей с особенностями психофизического развития : сборник заданий и упражнений для студентов высших учебных заведений
    (РИО БарГУ, 2010) Хитрюк, В. В.
    Предназначен для организации и проведения семинарских и практических занятий, управляемой самостоятельной работы студентов по учебной дисциплине «Основы обучения и воспитания детей с особенностями психофизического развития». Адресуется студентам педагогических специальностей, преподавателям высших учебных заведений.
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    Основы педагогики и психологии : практикум : Ч. 1. Введение в психологию и педагогику
    (БГСХА, 2002) Хитрюк, В. В.
    Рассмотрены психолого-педагогические вопросы практического и теоретического содержания, задания, упражнения, тесты. Дох студентов всех факультетов
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    Основы педагогики и психологии : практикум : Ч. 2. Психолого-педагогические закономерности формирования и развития личности
    (БГСХА, 2002) Хитрюк, В. В.
    Рассмотрены психолого-педагогические вопросы практического и теоретического содержания, задания, упражнения, тесты.
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    Основы педагогики и психологии : практикум : Ч. 3. Место психологии и педагогики в жизни и деятельности специалиста.
    (БГСХА, 2002) Хитрюк, В. В.
    Рассмотрены психолого-педагогические вопросы практического и теоретического содержания, задания, упражнения, тесты.
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    Патронат выпускников учреждений среднего специального и высшего образования
    (РИО БарГУ, 2015) Хитрюк, В. В.; Якубович, Т. Р.; Клещёва, Е. А.; Булыга, И. С.
    Пособие является коллективным результатом научно-исследовательской работы по договору № ГБ 001/15 от 16.03.2015 «Разработка и апробация научно-методического обеспечения патроната выпускников с особенностями психофизического развития учреждений среднего специального и высшего образования», в котором представлена система патронатного сопровождения выпускников данной категории. Предназначено для сотрудников службы психолого-педагогического сопровождения учреждений среднего специального и высшего образования, всех интересующихся проблемами патроната.
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    Педагогика высшей школы : практикум
    (РИО БарГУ, 2008) Хитрюк, В. В.
    Практикум предназначен для организации и проведения семинарских, практических и других форм занятий, а также самостоятельной работы со слушателями системы повышения квалификации и переподготовки кадров, аспирантов и соискателей ученой степени кандидата наук, магистрантов. Содержание практикума соответствует учебной программе курса. Издание рекомендуется слушателям системы ФГЖ и ПК, аспирантам и соискателям, магистрантам, а также практикующим преподавателям высших учебных заведений.
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    Педагогика. Введение в коррекционную педагогику : практикум
    (РИО БарГУ, 2008) Хитрюк, В. В.
    Практикум содержит материал для организации и проведения семинарских, практических и других форм занятий, а также самостоятельной работы студентов педагогических специальностей. Содержание практикума соответствует учебной программе курса. Издание предназначено для студентов педагогических недефектологических специальностей, преподавателей высших учебных заведений, слушателей системы повышения квалификации и переподготовки кадров.