Психологический анализ ошибок семейного воспитания детей раннего возраста

dc.contributor.authorВалитова, И. Е.
dc.contributor.authorЧайчиц, Н. Н.
dc.contributor.authorValitova, I. E.
dc.contributor.authorChaychits, N. N.
dc.coverage.spatialБарановичиen_US
dc.date.accessioned2019-01-09T10:45:35Z
dc.date.available2019-01-09T10:45:35Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionАктуальные проблемы формирования психолого-педагогической культуры будущих специалистов : межвуз. сб. науч. ст. с междунар. участием : Вып. 7 / М-во образования Респ. Беларусь, Барановичский гос. ун-т ; редкол.: В. И. Кочурко (пред. редкол.), Т. Е. Яценко (науч. ред.), Е. Д. Быковская (отв. ред.) ; междунар. редкол.: Т. Ф. Велента [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2018. – 295 с.en_US
dc.description.abstractСтатья посвящена проблемам воспитания в семье детей раннего возраста. Рассматриваются характеристики типов родительского отношения, представления родителей о задачах развития ребенка и способах их решения. Причины ошибок воспитания объясняются позицией матери: в ее представлении ребенок несамостоятельный и нуждается в присмотре, однако она приписывает ему возможности детей более старшего возраста. Матери добиваются от ребенка послушания и соответствия его поведения нормам и правилам, при этом они не знают возрастных особенностей детей. The article is devoted to the problems of education in the family of young children. The characteristics of the types of the parental relationship, the views of the parents about the developmental tasks of the child and the ways to solve them are considered. The reasons for mistakes in education are explained by the position of the mother: in her view, the child is dependent and needs to be looked after, but she attributes to him the opportunities of older children. Mothers seek obedience from the child and the conformity of his behavior with norms and rules, while they do not know the age characteristics of children.en_US
dc.identifier.citationВалитова, И. Е. Психологический анализ ошибок семейного воспитания детей раннего возраста / И. Е. Валитова, Н. Н. Чайчиц // Актуальные проблемы формирования психолого-педагогической культуры будущих специалистов : межвуз. сб. науч. ст. с междунар. участием : Вып. 7 / М-во образования Респ. Беларусь, Барановичский гос. ун-т ; редкол.: В. И. Кочурко (пред. редкол.), Т. Е. Яценко (науч. ред.), Е. Д. Быковская (отв. ред.) [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2018. – С. 42–49.en_US
dc.identifier.otherББК 88.576.5
dc.identifier.urihttps://rep.barsu.by/handle/data/4361
dc.language.isoruen_US
dc.publisherБарГУen_US
dc.subjectсемейное воспитаниеen_US
dc.subjectранний возрастen_US
dc.subjectспособы поведения родителейen_US
dc.subjectошибки воспитанияen_US
dc.subjectтрудности воспитанияen_US
dc.titleПсихологический анализ ошибок семейного воспитания детей раннего возрастаen_US
dc.title.alternativePsychological analysis of errors of family education of children of early ageen_US
dc.typeArticleen_US
Файлы
Контейнер файлов
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Загрузка...
Эскиз
Название:
Psychological analysis of errors of family education of children of early age.pdf
Розмер:
186.76 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Описание:
Комплект лицензий
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Загрузка...
Эскиз
Название:
license.txt
Розмер:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Описание:
Коллекции