Формирование экологической культуры у учащихся колледжей информационно-коммуникационных специальностей

Сокращенная информация об элементе
dc.contributor.authorБулдык, Г. М.
dc.contributor.authorПрадун, Т. А.
dc.contributor.authorBuldyk, G. M.
dc.contributor.authorPradun, T. A.
dc.date.accessioned2026-08-21T11:22:18Z
dc.date.available2026-08-21T11:22:18Z
dc.date.issued2026
dc.description.abstractВ статье отмечается необходимость формирования экологической культуры у учащихся информационно-коммуникационных специальностей. Представлены результаты анкетирования учащихся III курса специальностей «тестирование программного обеспечения», «техническая эксплуатация систем и сетей телекоммуникаций», «техническая эксплуатация систем радиосвязи, радиовещания и телевидения» по выявлению сформированности экологической культуры. Выявлены критерии и условия успешного формирования экологической культуры. Обосновывается целесообразность приобретения экологических знаний для сохранения природы. Авторами делается акцент на взаимосвязи между уровнем экологической культуры и сформированными ценностями в обществе. Приоритетным в становлении экологической культуры учащихся признается аксиологический подход в экологическом образовании. Актуализируется роль экологических знаний в подготовке современных специалистов, использующих цифровые технологии и коммуникационные сети в профессиональной деятельности. В статье отражены конкретные стратегии по формированию экологической культуры у учащихся технической направленности. The article notes the need to form an environmental culture among students of information and communication specialties. The results of a questionnaire survey of third-year students of the specialties “Software Testing”, “Technical Operation of Telecommunication Systems and Networks”, “Technical Operation of Radio Communication, Broadcasting,and Television Systems” to identify the formation of an environmental culture are presented. The criteria and conditions for the successful formation of an environmental culture are identified. The expediency of acquiring environmental knowledge for the preservation of nature is substantiated. The authors emphasize the relationship between the level of environmental culture and the values formed in society. The axiological approach in environmental education is recognized as a priority in the development of students’ environmental culture. The article highlights the role of environmental knowledge in the training of modern specialists who use digital technologies and communication networks in their professional activities. The article presents specific strategies for developing an environmental culture among technical students.
dc.identifier.citationБулдык, Г. М. Формирование экологической культуры у учащихся колледжей информационно-коммуникационных специальностей / Г. М. Булдык, Т. А. Прадун // Вестник БарГУ. Сер. Педагогические науки. Психологические науки. Филологические науки (литературоведение). – 2026. – Вып. 20. – С. 6-10.
dc.identifier.urihttps://rep.barsu.by/handle/data/17577
dc.publisherБарГУ
dc.subjectэкологическое знание
dc.subjectэкологическая культура
dc.subjectэкологическое образование
dc.subjectэкологическое сознание
dc.subjectenvironmental knowledge
dc.subjectenvironmental culture
dc.subjectenvironmental education
dc.subjectenvironmental awareness
dc.titleФормирование экологической культуры у учащихся колледжей информационно-коммуникационных специальностей
dc.title.alternativeFormation of ecological culture in students of information and communication specialties in colleges
dc.typeArticle
Файлы
Контейнер файлов
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Эскиз
Название:
Формирование экологической культуры у учащихся колледжей информационно-коммуникационных специальностей.pdf
Розмер:
320.53 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Описание:
Загрузить
Комплект лицензий
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Эскиз
Название:
license.txt
Розмер:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Описание:
Загрузить
Коллекции
ю2026 год Выпуск 20.