Внештатное сотрудничество в контексте реализации концепции юридического образования

dc.contributor.authorЛюдвикевич, О. Н.
dc.contributor.authorLyudvikevich, V. N.
dc.coverage.spatialБарановичиen_US
dc.date.accessioned2022-11-03T06:54:22Z
dc.date.available2022-11-03T06:54:22Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionВестник БарГУ. Сер. Исторические науки и археология. Экономические науки. Юридические науки. – 2022. – Вып. 11. – 90 с.en_US
dc.description.abstractСтатья посвящена внештатному сотрудничеству как наиболее эффективному способу взаимодействия организаций (органов), учреждений высшего образования и обучающихся. Внештатное сотрудничество рассматривается через призму требований Концепции развития юридического образования в Республике Беларусь, наиболее важным из которых является обеспечение практической направленности образовательного процесса. В статье приведен опыт учреждения образования «Барановичский государственный университет» в области организационной и информационной поддержки внештатного сотрудничества. Данное сотрудничество рассматривается как взаимовыгодные партнерские отношения между университетом, правоохранительными органами и обучающимися. Указаны преимущества, получаемые каждой из сторон в процессе реализации внештатного сотрудничества. Статья содержит определенные предложения по совершенствованию правового регулирования внештатного сотрудничества, направленные на развитие такого сотрудничества и расширение практики его использования. The article is devoted to non-staff cooperation as the most effective way of interaction of the organizations (bodies), establishments of higher education and students. Non-staff cooperation is considered through a prism of requirements of the Concept of development of the legal education in Belarus: the most important of which is maintenance of a practical orientation of educational process. In the article the experience of the educational institution “Baranovichi State University” in the field of organizational and information support of non-staff cooperation is presented. The given cooperation is considered as mutually advantageous partner relations between university, law enforcement bodies and students. The advantages received by each of the parties, in the course of realisation of non-staff cooperation are indicated. The article contains certain offers on perfection of legal regulation of the non-staff cooperation, directed on development of such cooperation and expansion of practice of its use.en_US
dc.identifier.citationЛюдвикевич, О. Н. Внештатное сотрудничество в контексте реализации концепции юридического образования / О. Н. Людвикевич // Вестник БарГУ. Сер. Исторические науки и археология. Экономические науки. Юридические науки. – 2022. – Вып. 11. – С. 72–76.en_US
dc.identifier.urihttps://rep.barsu.by/handle/data/8008
dc.language.isoruen_US
dc.publisherБарГУen_US
dc.subjectвысшее образованиеen_US
dc.subjectпрактикоориентированность подготовкиen_US
dc.subjectвнештатное сотрудничествоen_US
dc.subjectnon-staff cooperationen_US
dc.titleВнештатное сотрудничество в контексте реализации концепции юридического образованияen_US
dc.title.alternativeNon-staff cooperation in the context of realization the concept of the legal educationen_US
dc.typeArticleen_US
Файлы
Контейнер файлов
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Загрузка...
Эскиз
Название:
Vneshtatnoe sotrudnichestvo v kontekste realizacii koncepcii juridicheskogo obrazovanija.pdf
Розмер:
437.5 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Описание:
основной текст
Комплект лицензий
Сейчас показывают 1 - 1 из 1
Загрузка...
Эскиз
Название:
license.txt
Розмер:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Описание: