Представление нормотипичного ребенка о будущем сиблинга с особенностями психофизического развития
| dc.contributor.author | Коженевская, Е. Ю. | |
| dc.date.accessioned | 2024-08-14T08:12:21Z | |
| dc.date.available | 2024-08-14T08:12:21Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | В статье рассматривается представление нормотипичного ребенка о будущем сиблинга с особенностями психофизического развития в связи с характеристиками функционирования семьи. Образ будущего отражает отношение к сложностям, связанным с состоянием сиблинга. Приведены результаты эмпирического исследования, позволяющие установить связь между позитивным представлением о будущем сиблинга с особенностями развития и уровнем семейного благополучия. Выделены роли отца и матери в формировании положительного образа будущего. Сделаны выводы относительно представления о будущем сиблинга с особенностями развития как индикаторе способности семейной системы в целом и нормотипичного ребенка в частности адаптироваться к существующей ситуации. The article deals with the idea of a normotypical child about the future of a sibling with special needs in connection with the characteristics of the functioning of the family. The image of the future reflects the attitude towards the difficulties associated with the state of the sibling. The results of an empirical study are presented that make it possible to establish a connection between a positive idea of the future of a sibling with special needs and the level of family well-being. The roles of father and mother in the formation of a positive image of the future are highlighted. Conclusions are drawn regarding the idea of the future of a sibling with developmental disabilities as an indicator of the ability of the family system in general and of a normotypical child in particular to adapt to the existing situation. | |
| dc.identifier.citation | Коженевская, Е. Ю. Представление нормотипичного ребенка о будущем сиблинга с особенностями психофизического развития / Е. Ю. Коженевская // Актуальные проблемы формирования психолого-педагогической культуры будущих специалистов : межвуз. сб. науч. ст. с междунар. участием / М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т ; редкол.: А. Н. Унсович [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2024. – Вып. 13. – С. 54-63. | |
| dc.identifier.uri | https://rep.barsu.by/handle/data/11297 | |
| dc.publisher | Барановичи : БарГУ | |
| dc.subject | психология семьи | |
| dc.subject | нормотипичный ребенок | |
| dc.subject | сиблинги | |
| dc.subject | дети с особенностями психофизического развития | |
| dc.subject | образ будущего | |
| dc.subject | представление о будущем | |
| dc.subject | normotypical child | |
| dc.subject | vision of the future | |
| dc.subject | a child with special needs | |
| dc.subject | siblings | |
| dc.title | Представление нормотипичного ребенка о будущем сиблинга с особенностями психофизического развития | |
| dc.title.alternative | A normatipical child’s view of the future of a sibling with special needs / E. Yu. Kozhenevskaya | |
| dc.type | Article |