Показать по автору "Seleznev, A. A."

Сейчас показывают 1 - 2 из 2
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    Педагогическая психология здоровья – актуальное направление науки XXI века
    (БарГУ, 2019) Селезнёв, А. А.; Seleznev, A. A.
    Актуальность исследования обусловлена ухудшением здоровья учащейся молодежи, недостаточной разработанностью научной концепции психологического здоровья в контексте развития личности, наличием у психологов различных, в том числе противоречивых, мнений о взаимосвязи характеристик психологической культуры и самоактуализации, их роли в обеспечении здоровья учащейся молодежи. Психологическая культура рассматривается в качестве условия психологического здоровья личности. Включение показателей развития психологической культуры и психологического здоровья личности обучающихся в комплексную оценку качества образования будет способствовать утверждению в науке педагогической психологии здоровья. Область применения: разработка здоровьесберегающих педагогических технологий, здоровьесберегающего подхода к оценке качества образования; обучение и воспитание обучающихся; подготовка, повышение квалификации и самосовершенствование специалистов. Scientific significance of the research is illustrated in the youth’s state of health and in an insufficient elaboration of the scientific concept of psychological health in the personality’s development context as well as in the various inconsistent opinions on interrelation of psychological culture and self-actualization characteristics and their role in maintenance of personal psychological health. Psychological culture is regarded as a conditional feature of personal psychological health. The inclusion of the psychological culture’s and psychological health’s development data in the evaluation of the education quality is to stimulate the introduction of pedagogical psychology of health in the domestic science. Application field: the elaboration of health-preserving pedagogical technologies, health-preserving approach to the estimation of the education quality; students’ education and upbringing; training, professional training and raising the level of one’s professional skill.
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    Самоактуализация личности в контексте психологического здоровья учащейся молодежи
    (РИО БарГУ, 2017) Селезнёв, А. А.; Seleznev, A. A.
    Самоактуализация личности в контексте психологического здоровья учащейся молодёжи является одной из важных проблем в психолого-педагогической теории и практике профессионального образования. В статье представлены результаты исследования самоактуализации личности учащихся, которые могут быть использованы для разработки образовательных программ, организации мониторинга психологического здоровья учащихся, оценки качества психологического сопровождения профессионального образования. Self-actualization of the personality in the context of students’ psychological health is one of the important problems in psychological and pedagogical theories and the vocational training. The article presents the results of the research of students’ self-actualization. The obtained results can be used for the elaboration of educational programs, monitoring students’ psychological health, the evaluation of the quality of psychological guidance of the vocational training.