Показать по автору "Чабан, Е. В."

Сейчас показывают 1 - 1 из 1
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    Технология создания ситуации успеха в работе с дошкольниками
    (БарГУ, 2021) Чабан, Е. В.
    В статье проанализирована категория «успех» как многогранная и мультидисциплинарная, определена её специфика в философии, психологии, педагогике. На основе изучения историко-педагогического опыта внедрения элементов технологии создания ситуации успеха представлен её генезис, освещена специфика подхода украинского педагога В. Сухомлинского. Он дал авторскую трактовку понятия «успех в учёбе» как единственного источника внутренних сил ребёнка, хранящего потенциал для преодоления трудностей. Представлены концептуальные основы и инструментарий технологии создания ситуации успеха в работе с дошкольниками. The article analyzes the category of “success” as a multi-faceted and multidisciplinary one, and defines its specifics in philosophy, psychology, and pedagogy. Based on the study of historical and pedagogical experience of the introduction of elements of technology to create a situation of success presented its Genesis, illuminated approach a Ukrainian teacher V. Sukhomlinsky. He gave the author’s interpretation of the concept of “success in school” as the only source of internal strength of the child, who keeps the potential to overcome difficulties. The conceptual foundations and tools of the technology of creating a situation of success in working with preschoolers are presented.