Показать по автору "Фролова, Ю. И."

Сейчас показывают 1 - 1 из 1
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    Особенности субъектности подростков с различной выраженностью склонности к нехимическим видам зависимого поведения
    (БарГУ, 2021) Фролова, Ю. И.; Кайгородова, Н. З.
    В статье представлены результаты оценки особенностей субъектности школьников подросткового и раннего юношеского возраста с различной степенью склонности к компьютерной зависимости, спортивному и музыкальному фанатизму. С позиций культурно-исторической теории субъектность рассматривалась как устойчивая интегральная личностная характеристика, состоящая из пяти ключевых взаимосвязанных компонентов: ответственности, свободы (личной автономии), общей рефлексии, рефлексии выбора, контроля. Склонность к зависимому поведению определялась с помощью методики «Склонность к зависимому поведению» В. Д. Менделевича. Для исследования уровня субъектности и её компонентов была использована методика «Субъектность» М. В. Исакова. Полученные в ходе настоящего исследования результаты свидетельствуют о взаимосвязи уровня развития субъектности и её компонентов со склонностью к нехимическим видам зависимости разного генеза. При этом чем ниже уровень развития субъектности, тем сильнее выражена склонность к зависимому поведению в подростковом возрасте. The article presents the results of evaluating the characteristics of the subjectivity of adolescent schoolchildren with a different propensity for computer addiction to sports and musical fanaticism. From the point of view of cultural-historical theory, subjectivity was considered as a stable integral personality characteristic, consisting of five key interconnected components: responsibility, freedom (personal autonomy), general reflection, reflection of choice, control. Propensity to addictive behavior was determined using the methodology “Propensity to addictive behavior” V. D. Mendelevich. To study the level of subjectivity and its components, the methodology “Subjectivity” of M. V. Isakov was used. The results obtained in the course of this study indicate the influence of the level of development of subjectivity and its components with a tendency to non-chemical types of dependence of different genesis. Moreover, the lower the level of development of subjectivity, the more pronounced is the tendency to addictive behavior in adolescence.