Показать по автору "Свороб, С. И."

Сейчас показывают 1 - 1 из 1
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    Формирование познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста посредством создания экологически значимого пространства
    (БарГУ, 2026) Свороб, С. И.
    Статья посвящена проблеме развития познавательной активности детей старшего дошкольного возраста через организацию экологически значимого пространства, ориентированной предметно-пространственной среды. Рассматриваются теоретические основы и практические подходы, включая создание «Экологической тропы», тематических уголков и исследовательских центров. Описаны методы и формы работы, способствующие формированию экологической культуры и познавательного интереса у воспитанников. The article focuses on the development of cognitive activity in older preschool children through the organization of an environmentally oriented subject-spatial environment. The theoretical foundations and practical approaches are considered, including the creation of an “Ecological Trail,” thematic corners, and research zones. Methods and forms of work that promote the formation of ecological culture and cognitive interest in pupils are described.