Показать по автору "Прадун, А. В."

Сейчас показывают 1 - 20 из 76
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    Modern challenges in science and education = Современные вызовы в науке и образовании
    (БарГУ, 2022) Климук, В. В.; Ткаченко, Е. Г.; Прадун, А. В.; Гребень, Т. М.; Зубрицкая, Л. С.; Копытич, И. Г.; Коновалик, В. К.; Лавренкова, М. Д.; Савко, А. А.
    В сборнике тезисов I научно-практической конференции «Современные вызовы в науке и образовании», состоявшейся 29 апреля 2022 г., представлены основные доклады участников конференции. Работы сгруппированы по 4 тематическим блокам, включающим вопросы экономики и права, информационных технологий, экологии, педагогики и психологии, филологии и методикам обучения иностранным языкам. Материал будет полезен, в первую очередь, студентам, магистрантам, аспирантам, а также для других заинтересованных.
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    Актуальные проблемы филологических и педагогических наук
    (БарГУ, 2017) Климук, В. В.; Круглякова, Н. Н.; Прадун, А. В.; Криштоп, И. С.; Мясоед, А. П.; Пинюта, И. В.; Пучинская, Т. М.; Фенчук, О. Н.
    Включены материалы докладов III Республиканской студенческой научно-практической конференции с международным участием «Актуальные проблемы филологических и педагогических наук», посвященные исследованиям в области лингвистики, литературоведения (белорусский, русский, английский, немецкий, французский языки); методики преподавания иностранных языков, белорусского, русского языка и литературы. Адресовано преподавателям и студентам учреждений высшего образования, магистрантам, аспирантам, учащимся.
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    Актуальные проблемы филологических и педагогических наук
    (БарГУ, 2017) Никишова, А. В.; Круглякова, Н. Н.; Прадун, А. В.; Мясоед, А. П.; Пинюта, И. В.; Пучинская, Т. М.; Савко, А. А.; Фенчук, О. Н.; Шавель, О. М.
    Включены материалы докладов II Республиканской студенческой научно-практической конференции с международным участием « Актуальные проблемы филологических и педагогических наук», посвященные исследованиям в области лингвистики, литературоведения ( белорусский, русский, английский, немецкий, французский языки); методики преподавания иностранных языков, белорусского, русского языка и литературы. Адресовано преподавателям и студентам учреждений высшего образования, магистрантам, аспирантам, учащимся.
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    Актуальные проблемы филологических и педагогических наук
    (БарГУ, 2019) Климук, В. В.; Прадун, А. В.; Белая, Е. И.; Булатая, Е. В.; Савко, А. А.; Фенчук, О. Н.
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    Актуальные проблемы филологических и педагогических наук
    (БарГУ, 2020) Климук, В. В.; Круглякова, Н. Н.; Прадун, А. В.; Булатая, Е. В.; Воробей, А. Н.; Пинюта, И. В.; Фенчук, О. Н.; Чуносова, И. С.
    Включены материалы докладов V Республиканской научно-практической конференции с международным участием «Актуальные проблемы филологических и педагогических наук», посвященные исследованиям в области лингвистики, литературоведения (белорусский, русский, английский, немецкий языки); методики преподавания иностранных языков, белорусского, русского языков и литературы. Адресовано преподавателям и студентам учреждений высшего образования, магистрантам, аспирантам, учащимся.
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    Беларусь и Китай: многовекторность сотрудничества
    (БарГУ, 2022) Климук, В. В.; Прадун, А. В.; Ткаченко, Е. Г.; Богданович, И. А.; Дубешко, Н. Г.; Житкевич, Г. Я.; Леон, О. В.; Пинюта, И. В.
    В сборнике представлены направления сотрудничества Республики Беларусь и Китайской Народной Республики в области образования, науки, экономики, культуры. Решение возникающих проблемных аспектов основано на их детализации, формировании причинно-следственных связей, факторов, апробации предложенных сценариев решения, оперативности реализации комплекса рекомендаций. Темы статей авторов - представителей учреждений высшего образования Республики Беларусь и Китайской Народной Республики - отражают подходы в направлении преподавания китайского языка, культурных особенностей, взаимодействия Республики Беларусь и Китайской Народной Республики в области экономики, информационных технологий, социальной сферы для повышения конкурентоспособности наших стран-партнеров. Статьи представлены на русском, белорусском и английском языках, аннотированные материалы - на английском и русском языках, с целью расширения географии читателей. Сборник будет полезен преподавателям, аспирантам, магистрантам, студентам, учащимся, другим заинтересованным в изучении методических подходов, инструментария оценки экономической и социальной эффективности использования ресурсов, а также в выявлении факторов эффективного международного сотрудничества Республики Беларусь.
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    Беларусь и Китай: многовекторность сотрудничества
    (БарГУ, 2021) Климук, В. В.; Прадун, А. В.; Богданович, И. А.; Демидович, А. В.; Житкевич, Г. Я.; Леон, О. В.; Пинюта, И. В.
    В сборнике представлены направления сотрудничества Республики Беларусь и Китайской Народной Республики в области образования, науки, экономики, культуры. Решение возникающих проблемных аспектов основано на их детализации, формировании причинно-следственных связей, факторов, апробации предложенных сценариев решения, оперативности реализации комплекса рекомендаций. Представленные тезисы докладов авторов — представителей учреждений высшего образования Республики Беларусь и Китайской Народной Республики — отражают подходы в направлении преподавания китайского языка, культурных особенностей, взаимодействия Республики Беларусь и Китайской Народной Республики в области экономики, информационных технологий, социальной сферы для повышения конкурентоспособности наших стран-партнеров. Материалы сборника представлены на русском, белорусском и английском языках, аннотированные материалы — на русском и английском языках, с целью расширения географии читателей. Материалы сборника будут полезны преподавателям, аспирантам, магистрантам, студентам, учащимся, другим заинтересованным в изучении методических подходов, инструментария оценки экономической и социальной эффективности использования ресурсов, а также в выявлении факторов эффективного международного сотрудничества Республики Беларусь.
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    Беларусь и Китай: многовекторность сотрудничества
    (БарГУ, 2019) Климук, В. В.; Прадун, А. В.
    Сборник отражает направления многовекторности сотрудничества Республики Беларусь и Китайской Народной Республики в области образования, науки, экономики. Качественный подход к решению возникающих проблем основан на детализации проблемы, апробации предложенных альтернатив ее решения, оперативности реализации комплекса рекомендаций. Доклады транслируют субъективные и объективные подходы и аргументы по направлениям преподавания китайского языка, культурным особенностям, взаимодействия Республики Беларусь и Китайской Народной Республики для роста конкурентоспособности национальных социально-экономических систем и достижения синергетического эффекта. Материалы сборника будут полезны преподавателям, студентам, заинтересованным в исследовании векторов и факторов эффективного международного сотрудничества Республики Беларусь.
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    Беларусь и Китай: многовекторность сотрудничества
    (БарГУ, 2023) Климук, В. В.; Прадун, А. В.; Богданович И. А.; Воробей, А. Н.; Дубешко, Н. Г.; Пинюта, И. В.; Рябова, К. И.
    В сборнике представлены направления сотрудничества Республики Беларусь и Китайской Народной Республики в области образования, науки, экономики, культуры. Решение возникающих проблемных аспектов основано на их детализации, формировании причинно-следственных связей, факторов, апробации предложенных сценариев решения, оперативности реализации комплекса рекомендаций. Представленные тезисы докладов авторов – представителей учреждений высшего образования Республики Беларусь и Китайской Народной Республики – отражают подходы в направлении преподавания китайского языка, культурных особенностей, взаимодействия Республики Беларусь и Китайской Народной Республики в области экономики, информационных технологий, социальной сферы для повышения конкурентоспособности наших стран-партнеров. Материалы сборника представлены на русском и английском языках, также как и аннотированные материалы, с целью расширения географии читателей. Материалы сборника будут полезны преподавателям, аспирантам, магистрантам, cтудентам, учащимся, другим заинтересованным в изучении методических подходов, инструментария оценки экономической и социальной эффективности использования ресурсов, а также в выявлении факторов эффективного международного сотрудничества Республики Беларусь. Материалы публикуются в авторской редакции. Ответственность за точность цитат, имен, названий и иных сведений, а также за соблюдение законов об интеллектуальной собственности несут авторы публикуемых материалов.
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    Беларусь и Китай: многовекторность сотрудничества
    (Барановичи : БарГУ, 2024) Климук, В. В.; Прадун, А. В.; Богданович, И. А.; Никашина, Г. А.; Пинюта, И. В.; Савко, А. А.; Шарова, К. И.
    В сборнике представлены результаты исследований в области образования, науки, экономики, культуры в рамках реализации направлений сотрудничества Республики Беларусь и Китайской Народной Республики. Авторами научных статей являются представители учреждений высшего образования Республики Беларусь, Китайской Народной Республики и Российской Федерации. В содержании исследований отражены подходы в сфере преподавания китайского языка, культурных особенностей, взаимодействия Республики Беларусь и Китайской Народной Республики в области экономики, информационных технологий, социальной сферы для повышения конкурентоспособности стран-партнеров. Статьи авторов представлены на русском, белорусском, китайском и английском языках, аннотированные материалы - на английском и русском языках. Сборник будет полезен преподавателям, аспирантам, магистрантам, студентам, учащимся, другим заинтересованным в изучении методических подходов, применяемых в образовательной практике, механизмов дальнейшего развития сотрудничества.
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    Беларусь и Китай: многовекторность сотрудничества
    (БарГУ, 2020) Климук, В. В.; Прадун, А. В.
    Сборник отражает направления многовекторности сотрудничества Республики Беларусь и Китайской Народной Республики в области образования, науки, экономики. Качественный подход к решению возникающих проблем основан на детализации проблемы, апробации предложенных альтернатив ее решения, оперативности реализации комплекса рекомендаций. Доклады транслируют субъективные и объективные подходы и аргументы по направлениям преподавания китайского языка, культурным особенностям, взаимодействия Республики Беларусь и Китайской Народной Республики для роста конкурентоспособности национальных социально-экономических систем и достижения синергетического эффекта. Материалы сборника будут полезны преподавателям, студентам, заинтересованным в исследовании векторов и факторов эффективного международного сотрудничества Республики Беларусь.
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    Беларусь и Китай: многовекторность сотрудничества
    (БарГУ, 2025) Климук, В. В.; Прадун, А. В.; Богданович, И. А.; Лизакова, Р. А.; Людвикевич, О. Н.; Никашина, Г. А.; Пинюта, И. В.
    В сборнике представлены результаты исследований в области образования, науки, экономики, культуры в рамках реализации направлений сотрудничества Республики Беларусь и Китайской Народной Республики. Авторами научных статей являются представители учреждений высшего образования Республики Беларусь, Китайской Народной Республики и Российской Федерации. В содержании исследований отражены подходы в сфере преподавания китайского языка, культурных особенностей, взаимодействия Республики Беларусь и Китайской Народной Республики в области экономики, информационных технологий, социальной сферы для повышения конкурентоспособности стран-партнеров. Статьи авторов представлены на русском и английском языках, аннотированные материалы — на английском и русском языках. Сборник будет полезен преподавателям, аспирантам, магистрантам, студентам, учащимся, другим заинтересованным в изучении методических подходов, применяемых в образовательной практике, механизмов дальнейшего развития сотрудничества. Материалы публикуются в авторской редакции. Ответственность за точность цитат, имён, названий и иных сведений, а также за соблюдение законов об интеллектуальной ответственности несут авторы публикуемых материалов. Сборник публикуется в соответствии с оригиналом, подготовленным редакционной коллегией, при участии издательства.
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    Векторы инновационного развития (Часть 1)
    (БарГУ, 2020) Климук, В. В.; Горбач, Ю. Е.; Прадун, А. В.; Захарченя, Н. Ф.; Лабейко, О. А.; Наранович, О. И.; Яценко, Т. Е.; Фенчук, О. Н.
    В части 1 сборника материалов конференции «Векторы инновационного развития» представлены результаты научных исследований в направлении инновационных разработок ученых, молодых исследователей в области психологии и педагогики, техники и технологий, экономики и права, истории и философии, информационных технологий, филологии и методики преподавания. Научная и практическая значимость работ апробированы на ряде организованных научных тематических секций, круглых столах, пресс-конференции с представителями реального сектора экономики. Инновационные разработки ученых и студентов представлены очно и в режиме онлайн. Важным является широкая география участников конференции - представителей новых зарубежных университетов-партнеров БарГУ. Сборник предназначен для преподавателей, аспирантов, магистрантов, студентов, специалистов-практиков, других заинтересованных, желающих обогатить свой опыт научно-исследовательской, инновационной деятельности в экономической, социальной сферах
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    Векторы инновационного развития (Часть 2)
    (БарГУ, 2020) Климук, В. В.; Горбач, Ю. Е.; Прадун, А. В.; Захарченя, Н. Ф.; Лабейко, О. А.; Наранович, О. И.; Яценко, Т. Е.; Фенчук, О. Н.
    В части 2 сборника материалов конференции «Векторы инновационного развития» представлены результаты научных исследований в направлении инновационных разработок ученых, молодых исследователей в области психологии и педагогики, техники и технологий, экономики и права, истории и философии, информационных технологий, филологии и методики преподавания. Научная и практическая значимость работ апробированы на ряде организованных научных тематических секций, круглых столах, пресс-конференции с представителями реального сектора экономики. Инновационные разработки ученых и студентов представлены очно и в режиме онлайн. Важным является широкая география участников конференции - представителей новых зарубежных университетов-партнеров БарГУ. Сборник предназначен для преподавателей, аспирантов, магистрантов, студентов, специалистов-практиков, других заинтересованных, желающих обогатить свой опыт научно-исследовательской, инновационной деятельности в экономической, социальной сферах.
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    Графические организаторы как средство оптимизации профессиональной деятельности в процессе обучения учащихся иноязычной лексике
    (Барановичи : БарГУ, 2025) Прадун, А. В.; Месникович, Р. Э.; Pradun, A. V.; Mesnikovich, R. E.
    Авторы рассматривают графические организаторы как средство когнитивной визуализации, позволяющее оптимизировать профессиональную деятельность преподавателей иностранного языка по формированию речевых лексических навыков обучающихся. В статье представлен пример авторского комплекса упражнений для обучения учащихся лексической стороне говорения на иностранном языке с использованием интернет-технологии «облако слов», а также рекомендации по применению сайта “WordArt” для создания облаков слов. The authors consider graphic organizers as a means of cognitive visualization, which leads to optimizing foreign language teachers’ professional activity on acquiring learners’ lexical speech habits. The article adduces an example of the author’s set of tasks for teaching learners lexical aspect of speaking using Internet technology “word cloud” along with recommendations for implementing site “WordArt” to create word clouds.
  • Эскиз недоступен
    Элемент
  • Эскиз недоступен
    Элемент
  • Эскиз недоступен
    Элемент
  • Эскиз недоступен
    Элемент
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    К вопросу овладения студентами педагогических специальностей иноязычной информацией профессиональной направленности на основе графических организаторов
    (БарГУ, 2026) Прадун, А. В.; Pradun, A. V.
    В статье представлен сравнительный обзор понятий «наглядность», «визуализация» и «когнитивная визуализация», рассмотрены отличительные черты основных видов графических организаторов, их функциональные возможности и преимущества. На основе проведенного анализа автором определены способы применения графических организаторов как средства когнитивной визуализации в процессе овладения студентами педагогических специальностей иноязычной информацией профессиональной направленности в рамках управляемой самостоятельной работы, зачетов, экзаменов, семинарских и практических занятий по определенной учебной дисциплине. The article provides a comparative overview of the concepts “visibility”, “visualization” and “cognitive visualization”, highlights the distinctive features of the main types of graphic organizers, their functionality and advantages. Based on the analysis, the author identifies ways of using graphic organizers as a means of cognitive visualization in the process of mastering profession oriented information in foreign languages by educational specialties students in the framework of guided independent work, final interviews, exams, seminars and workshops in a particular academic course.