Показать по автору "Морозова, Е. Е."

Сейчас показывают 1 - 2 из 2
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    Личностное развитие детей дошкольного возраста в условиях развивающей среды дошкольного образовательного учреждения
    (Барановичи : БарГУ, 2024) Морозова, Е. Е.; Скиданова, К. М.; Володина, И. А.
    В статье представлен опыт ведения долгосрочных проектов в целях поддержания условия развивающей среды дошкольного образовательного учреждения (ДОУ) и личностного развития детей дошкольного возраста коллективом МАДОУ «ЦРР - детский сад № 123 «Планета детства»» города Саратова в сотрудничестве с родителями, представителями научной общественности и государственных структур. Описание каждого проекта включает в себя его организацию и результаты, достигаемые детьми; особое внимание уделено проведению игры-стратегии «Портрет родного города» как технологии, учитывающей экономические, экологические и социокультурные инициативы молодого поколения относительно будущего города и его жителей и предлагающей методическое сопровождение воспитательного процесса. Игра создана коллективом ФГБОУ ВО «СГУ имени Н. Г. Чернышевского» и реализована в развивающей среде ДОУ. The article presents the experience of conducting long-term projects in order to maintain the conditions of the developing environment of preschool education and personal development of preschool children by the staff of Municipal Autonomous Preschool Educational Institution “Child Development Center-Kindergarten No. 123 «Childhood Planet»” (Saratov) in cooperation with parents, representatives of the scientific community and government agencies. The description of each project includes its organization and the results achieved by children; Special attention is paid to the implementation of the "Portrait of the Hometown" strategy game as a technology that takes int account the economic, environmental and socio-cultural initiatives of the younger generation regarding the future of the city and its residents and offers methodological support for the educational process. The game was created by the team of Saratov National Research State University named after N. G. Chernyshevsky and implemented in the developing environment of the Preschool Educational Institution
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    Проблемы нравственного выбора в системе экологического образования дошкольников
    (БарГУ, 2020) Морозова, Е. Е.
    В статье рассматриваются вопросы развития нравственно-экологической деятельности детей дошкольного возраста. Анализируется личностная включенность в экологическую деятельность как проявление нравственного выбора дошкольников в ходе реализации проектов «Растём вместе», «Зелёная Аллея Памяти», «Дорога в детский сад». The article deals with the development of moral and environmental activities of preschool children. Personal involvement in environmental activities as a manifestation of the moral choice of preschoolers during the implementation of the projects “Growing up together”, “Green alley of Memory”, “Road to kindergarten” is analyzed.