Показать по автору "Ломжа, Т. Н."

Сейчас показывают 1 - 1 из 1
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    Сюжетно-ролевая игра как средство формирования у детей дошкольного возраста представлений о профессиях взрослых
    (БарГУ, 2020) Ломжа, Т. Н.
    Важность статьи заключается в том, что если ребёнка дошкольного возраста ориентировать на явления реальной действительности, включать информацию о трудовой деятельности взрослых, имитировать эту деятельность в сюжетно-ролевой игре, тем самым можно создать условия для эффективного формирования образа мира профессий в сознании ребёнка. The importance of the article lies in the fact that if a child of preschool age is oriented to the phenomena of reality, include information about the work of adults, imitate this activity in a story-role game, then it is possible to create conditions for the effective formation of the image of the world of professions in the childʼs mind.