Показать по автору "Кудош, Ж. Ю."

Сейчас показывают 1 - 1 из 1
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    Музыкально-ритмическая деятельность в учреждении дошкольного образования как средство воспитания и развития дошкольников
    (БарГУ, 2025) Кудош, Ж. Ю.
    В статье рассматривается вопрос значения музыкально-ритмической деятельности для разностороннего развития детей дошкольного возраста. Сущность понятия «музыкально-ритмическая деятельность», основные этапы обучения музыкально-ритмическим движениям дошкольников. Раскрываются возможности развития музыкальных способностей, психических процессов, развития речи, эмоциональной сферы, процесса социализации, воспитания позитивного отношения к музыкальному искусству детей дошкольного возраста посредством организации различных форм музыкально-ритмической деятельности. The article discusses the importance of musical and rhythmic activity for the diverse development of preschool children. The essence of the concept of “musical and rhythmic activity”, the main stages of teaching musical and rhythmic movements to preschoolers. The possibilities of developing musical abilities, mental processes, speech development, the emotional sphere, the process of socialization, and fostering a positive attitude towards musical art in preschool children through the organization of various forms of musical and rhythmic activities are revealed.