Показать по автору "Кишея, И. Л."
Сейчас показывают 1 - 20 из 37
Результатов на странице
Параметры сортировки
- ЭлементВзаимосвязь самооценки и способов разрешения конфликтных ситуаций в юношеском возрасте(Барановичи : БарГУ, 2024) Батуревич, А. А.; Кишея, И. Л.
- ЭлементВзаимосвязь толерантности к неопределённости и копинг-стратегий у студентов педагогических специальностей(БарГУ, 2016) Кишея, И. Л.; Романюк, О. В.В статье раскрывается специфика феноменов «толерантности к неопределённости» и «копинг-стратегий». Описываются результаты исследования взаимосвязи толерантности к неопределённости и копинг-стратегий у студентов педагогических специальностей.
- ЭлементВзаимосвязь трудовой мотивации с удовлетворенностью трудом работников сферы промышленности с высшим образованием(Шадринск : ШПГУ, 2018) Грушевич, Н. Н.; Кишея, И. Л.В статье представлены результаты исследования взаимосвязи мотивации с удовлетворенностью трудом у работников сферы промышленности с высшим образованием. Авторы пришли к выводу, что чем выше уровень удовлетворенности трудом, тем выше внутренняя мотивация и внешняя положительная, а внешняя отрицательная ниже и преобладает мотивация достижения успеха.
- ЭлементВзаимосвязь уровня экзистенциальной исполненности и направленности мотивации в обучении у студентов высших учебных заведений(Шадринск : ШПГУ, 2018) Кипель, А. С.; Кишея, И. Л.В статье представлены результаты исследования взаимосвязи уровня экзистенциальной исполненности и направленности мотивации в обучении у студентов высших учебных заведений. Исследование показало, что у студентов преобладает мотивация получения диплома и средний уровень экзистенциональной исполненности. Существует взаимосвязь между показателями уровня экзистенциальной исполненности и направленность мотивации обучения в высшем учебном заведении.
- ЭлементВлияние самооценки младшего школьника на взаимоотношения со сверстниками(БарГУ, 2010) Тарасюк, А. В.; Кишея, И. Л.
- ЭлементДинамика концепта «патриотизм» в сознании студенческой молодежи(Барановичи : БарГУ, 2024) Кишея, И. Л.; Kisheya, I. L.В статье представлены результаты изучения динамического аспекта представлений о концепте «патриотизм» у студенческой молодежи на основе применения метода определения понятий. Приводятся зафиксированные частотные дескрипторы концепта «патриотизм» у студентов на первом и втором этапах исследования, проведенных с интервалом в один год. Описаны основные линии и показатели изменений в понимании студентами феномена «патриотизм», происходящие в силу возраста и влияния профессионального обучения, социализирующих факторов. Приводятся сравнительные эмпирические данные, полученные в ходе изучения динамики содержательного наполнения отдельных дескрипторов феномена «патриотизм» у студенческой молодежи: «защита Родины», «гордость за страну», «знание истории» «уважение языка», «преданность», «любовь», «любовь к дому», «чувство к Родине», «уважение и сохранение традиций», «уважение страны». The article presents the results of the dynamic aspect study of ideas about the concept of “patriotism” in student youth based on the application of the definition of concepts method. Fixed frequency descriptors of the “patriotism” concept among students are given at the first stage of the research and at the second stage of it conducted at the interval of one year. The main lines and indicators of changes in the students’ understanding of “patriotism” phenomenon, which occur due to the age and influence of vocational training, socializing factors, are described. Comparative empirical data are given in the course of studying the content filling dynamics of individual “patriotism” phenomenon descriptors among student youth: “Protection of the Motherland”, “Pride for My Homeland”, “Knowledge of History”, ”Respect for Language”, “Devotion”, “Love”, “Love for My Home”, “Feeling for the Homeland”, “Respect and Keeping the Traditions”, “Respect for the Country”.
- ЭлементК вопросу о межкультурной адаптации иностранных студентов к новой социокультурной среде(БарГУ, 2019) Кишея, И. Л.; Толкачева, А. О.
- ЭлементК вопросу о проявлении просоциального поведения специалистами помогающих профессий(БарГУ, 2018) Кишея, И. Л.; Зуй, И. И.
- ЭлементК вопросу о соотношении феномена счастья и экзистенциальной исполненности как компонентов психологического здоровья у молодежи(БарГУ, 2018) Кипель, А. С.; Кишея, И. Л.
- ЭлементК вопросу о соотношении этнической и гражданской идентичности(БарГУ, 2020) Кишея, И. Л.; Астрейко, А. В.
- ЭлементК вопросу об особенностях формирования первого впечатления о человеке в студенческой среде(БарГУ, 2010) Велько, С. В.; Кишея, И. Л.
- ЭлементК вопросу об особенностях экстринсивной и интрисивной мотивации обучения у студентов, обучающихся на бюджетной и платной основе(БарГУ, 2018) Шимчук, Л. Г.; Кишея, И. Л.
- ЭлементКонструирование компетентностно-ориентированных заданий в рамках преподавания психологических дисциплин(БарГУ, 2017) Кишея, И. Л.; Нестер, Е. Ф.; Рзаева, Ж. В.В статье представлено разработанное компетентностно-ориетированное задание по дисциплине «Методика преподавания психологии» для студентов специальности 1-03 04 03 Практическая психология.
- ЭлементКонтекстное наполнение представлений о патриотизме у учащейся молодежи(БарГУ, 2018) Кишея, И. Л.; Kisheya, I. L.В статье рассмотрены результаты изучения представлений о патриотизме у учащейся молодежи. Приводятся сравнительные эмпирические данные, полученные в ходе изучения специфики представлений о патриотизме. С помощью метода контент-анализа установлены содержательные контекстные особенности представлений о патриотизме. Эмпирически выявлена специфика «косвенных» представлений о патриотизме у современной молодежи на разных возрастных этапах. The article presents the results of studying of the ideas about patriotism among students. Comparative empirical data obtained in the course of studying of the specifics of ideas about patriotism are given. With the help of the method of content analysis, the content contextual features of the notions of patriotism have been established. The specificity of the ―indirect‖ ideas about patriotism among young people at different age stages has been revealed empirically
- ЭлементОсведомленность современных студентов в отношении содержания понятий «инклюзивное образование» и «люди с особыми образовательными потребностями»(БарГУ, 2017) Башкирова, Ю. В.; Кишея, И. Л.; Нестер, Е. Ф.; Рзаева, Ж. В.
- ЭлементОсобенности адаптации студентов к новой социокультурной среде (на примере студентов из Туркменистана)(Шадринск : ШПГУ, 2020) Кишея, И. Л.; Толкачева, А. О.В статье рассматриваются теоретические аспекты процесса межкультурной адаптации. Анализируются факторы, оказывающие влияние на межкультурную адаптацию. Приводятся результаты исследования межкультурной адаптации иностранных студентов (на примере студентов из Туркменистана). The article discusses the theoretical aspects of the process of intercultural adaptation. The factors influencing intercultural adaptation are analyzed. The results of a study of the intercultural adaptation of foreign students (on the example of students from Turkmenistan) are presented.
- ЭлементОсобенности доминирующего состояния студенческой молодежи в условиях стресса(Барановичи : БарГУ, 2024) Сайчик, Д. С.; Кишея, И. Л.
- ЭлементОсобенности проявления прокрастинации в период молодости: на примере студентов, состоящих и не состоящих в браке(БарГУ, 2018) Кишея, И. Л.; Михеева, А. В.
- ЭлементОсобенности проявления эмпатии у студентов разных специальностей(Барановичи : БарГУ, 2024) Карпеня, А. С.; Кишея, И. Л.
- ЭлементПоловые особенности переживания одиночества в юношеском возрасте(Барановичи : БарГУ, 2024) Подлипская, К. А.; Кишея, И. Л.