Показать по автору "Иванова, С. П."

Сейчас показывают 1 - 1 из 1
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    Современная российская семья как субъект воспитания на первичном этапе формирования у детей идентичности школьника
    (БарГУ, 2020) Иванова, С. П.; Ivanova, S. P.
    В статье представлены результаты эмпирического исследования воспитательного потенциала современных российских семей с детьми-первоклассниками, осваивающими новый для них вид учебной деятельности. В статье дан социально-психологический портрет современной семьи, описаны особенности первоклассников глазами их родителей, проанализирован воспитательный потенциал семей, показан уровень их психолого-педагогической компетентности. The article contains the results of the empirical research of the of bringing up potential of modern Russian families with children — pupils of the first class, mastering new for them kind of leading educational activities. The article represents socialpsychological portrait of modern family, there is shown general parents’ position of bringing up children; singled out the most important for parents qualities, kinds of activities and interests of their children; declared values of parents’ bringing up; described peculiarities of parents’ perception of their children; shown family’s bringing up potential and the level of parents’ pedagogical competence.