Показать по автору "Викторовская, М. А."

Сейчас показывают 1 - 1 из 1
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    Использование кейс-метода для развития спонтанной речи учащихся на второй ступени обучения
    (БарГУ, 2026) Викторовская, М. А.; Viktorovskaya, M. A.
    Описываются учебные возможности кейс-метода на второй ступени обучения. Даются примеры таких кейсов и алгоритм их выполнения. Делается вывод о целесообразности применения кейс метода на уроках английского языка. Описываются результаты работы и сильные стороны этого метода. The educational possibilities are described of the case study at the second stage of education. Examples are given and an algorithm of realization is proposed. There is a conclusion about expediency of case-study application in English lessons. The results of the work and the strengths of the method are described.