Показать по автору "Быкова, И. В."

Сейчас показывают 1 - 4 из 4
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    Взаимодействие субъектов образовательного процесса в формировании духовно-нравственной и гражданско-патриотической культуры детей дошкольного возраста
    (БарГУ, 2023) Быкова, И. В.
    В данной статье рассматриваются эффективные формы работы по формированию духовно-нравственной и гражданско-патриотической культуры детей дошкольного возраста на примере опыта педагогических работников учреждения дошкольного образования. This article discusses the effective forms of the formation of spiritual, moral and civil-patriotic culture of preschool children on the example of the experience of teaching staff of a particular preschool education institution.
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    Деятельность учреждения дошкольного образования по обучению детей белорусскому языку
    (БарГУ, 2020) Быкова, И. В.
    В связи с тем, что сегодня происходит осознание важности родного языка в воспитании патриотических чувств подрастающего поколения, в сохранении самобытности каждого народа, повышается интерес к данной проблеме. Результатом данной статьи является представление деятельности педагогов учреждения дошкольного образования по приобщению детей дошкольного возраста к белорусскому языку. Делается вывод о необходимости организации планомерной и систематической работы по приобщению детей дошкольного возраста к белорусскому языку. Due to the fact that today there is an awareness of the importance of the native language in the education of Patriotic feelings of the younger generation, in the preservation of the identity of each nation, interest in this problem is currently increasing. The result of this article is a presentation of the activities of teachers of preschool educational institutions to introduce preschool children to the Belarusian language. It is concluded that it is necessary to organize systematic work to introduce preschool children to the Belarusian language.
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    Современные подходы к использованию фольклора в развитии лексической стороны речи детей дошкольного возраста
    (БарГУ, 2025) Быкова, И. В.; Войтович, Н. В.
    В данной статье рассматриваются возможности использования произведений фольклора в образовательном процессе. Приводятся аргументы, доказывающие то, что они являются неисчерпаемым источником для развития образной и лексической стороны речи, для стимулирования умственной активности, развития логического мышления, воображения и творческих способностей детей дошкольного возраста. Описана методика использования фольклора в работе с детьми старшего дошкольного возраста, методы работы, способствующие развитию речи детей, обогащению словарного запаса. This article discusses the possibilities of using folklore works in the educational process. Arguments are presented that prove that they are an inexhaustible source for the development of the figurative and lexical side of speech, for stimulating mental activity, the development of logical thinking, imagination and creative abilities of preschool children. The method of using folklore in working with children of older preschool age, working methods that contribute to the development of children’s speech, enrichment of vocabulary are described.
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    Формирование основ духовно-нравственной и гражданско-патриотической культуры детей дошкольного возраста в учреждении дошкольного образования
    (Барановичи : БарГУ, 2024) Быкова, И. В.
    В статье рассматриваются эффективные формы работы по формированию основ духовно-нравственной, гражданско-патриотической культуры у детей дошкольного возраста на примере опыта работы педагогических работников учреждения дошкольного образования. The article discusses effective forms of work to form the foundations of spiritual, moral, civic and patriotic culture in preschool children using the example of the work experience of teaching staff in preschool education institutions.