Показать по автору "Гарашко, О. Е."

Сейчас показывают 1 - 1 из 1
  • Эскиз недоступен
    Элемент
    Нестандартные методы профилактики дисграфии у детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями
    (БарГУ, 2026) Гарашко, О. Е.
    В статье рассматриваются инновационные подходы к профилактике дисграфии у старших дошкольников с речевыми нарушениями в условиях пунктов коррекционно-педагогической помощи (ПКПП). Подчёркивается необходимость отхода от исключительно традиционных методов и внедрения нестандартных практик, основанных на арт-терапии, музыкально-ритмических упражнениях, телесной активности, цифровых технологиях и социально-игровых формах взаимодействия. Показано, что такие методы способствуют формированию предпосылок письменной речи, развитию фонематического слуха, графомоторных навыков и когнитивных функций, а также повышают мотивацию детей к обучению. The article discusses innovative approaches to the prevention of dysgraphia in older preschoolers with speech disorders in correctional and pedagogical assistance centers (CPAC). It emphasizes the need to move away from traditional methods and introduce non-standard practices based on art therapy, musical and rhythmic exercises, physical activity, digital technologies, and social and playful forms of interaction. These methods are shown to contribute to the formation of the prerequisites for written speech, the development of phonemic hearing, graphomotor skills, and cognitive functions, as well as to increase children's motivation for learning.