• Методические рекомендации по подготовке, оформлению и представлению к защите курсовых работ по педагогике 

  Иванченко, Т. Н.; Романчук, Н. В. (БарГУ, 2022)

  В методических рекомендациях представлены цели и задачи, тематика, структура, содержание, оформление курсовых работ по педагогике. Раскрыты вопросы организации и руководства курсовыми работами, порядок их рецензирования ...
• Проектная деятельность для начинающих: равный обучает равного 

  Козел, В. И.; Клещёва, Е. А.; Дыкман, А. Р. (БарГУ, 2022)

  Практическое руководство является первой книгой серии книг о решении современных проблем в образовании с помощью принципа «равный обучает равного», среди которых включение обучающихся в проектную деятельность. Значимость ...
• Социальное партнерство в воспитании 

  Козел, В. И. (БарГУ, 2020)

  Практическое руководство представляет собой учебное издание, необходимое для профессиональной подготовки будущих педагогов к воспитательной деятельности в социально-образовательном пространстве. Учебное издание используется ...
• Методические рекомендации по выполнению дипломных работ для специальностей 1-02 06 04 "Обслуживающий труд и изобразительное искусство", 1-02 06 02 "Обслуживающий труд и предпринимательство" 

  Кветко, З. Н.; Руднева, А. Э. (БарГУ, 2019)

  В издании представлены рекомендации по подготовке, оформлению и защите дипломных работ. Адресовано студентам и преподавателям специальностей 1-02 06 04 «Обслуживающий труд и изобразительное искусство», 1-02 06 02 ...
• История социальной педагогики: взгляды и деятельность великих педагогов 

  Дегиль, Н. И. (БарГУ, 2019)

  В хрестоматии прослеживается история становления и развития социальной педагогики, характеристика ее этапов, приводятся биографические сведения о выдающихся философах, педагогах и психологах, фрагменты из их трудов о ...
• Технологии социально-педагогической деятельности 

  Дегиль, Н. И. (БарГУ, 2019)

  Практическое руководство включает задания и упражнения, позволяющие формировать академические, социально-личностные и профессиональные компетенции у будущих педагогов социальных. Данное издание предназначено для организации ...
• Дневник саморазвития будущего педагога-воспитателя 

  Козел, В. И. (БарГУ, 2019)

  Практическое руководство представляет собой дневник саморазвития будущего педагога- воспитателя, необходимый для профессиональной подготовки будущих педагогов к воспитательной деятельности через личностное и профессиональное ...
• Деятельность педагога-психолога учреждений общего среднего образования по психологическому сопровождению обучающихся с особенностями психофизического развития 

  Клещёва, Е. А.; Валитова, И. Е.; Пономарёва, Е. И. (БарГУ, 2018)

  Практическое руководство является результатом коллективной научно- исследовательской работы по договору № ГБ 20170343 от 16.03.2016 «Разработка модели психолого-педагогического сопровождения обучающихся как субъектов ...
• Органайзер самоактуализирующегося педагога 

  Лобковская, Е. А. (Издатель Хохол Е. Г., 2018)

  Органайзер стимулирует интерес и потребность будущих педагогов в составлении и реализации программ самосовершенствования в трёх сферах здорового образа жизни, которые помогут студентам актуализировать свои внутренние ...
• Потенциал образовательного процесса в саморегуляции здорового образа жизни будущего педагога 

  Лобковская, Е. А. (БГПУ, 2018)

  В пособии рассматриваются вопросы формирования у будущих педагогов нравственной саморегуляции здорового образа жизни, представлены задания и упражнения, позволяющие формировать соответствующие профессиональные компетенции. ...
• Формирование готовности личности к конструктивному самоутверждению 

  Козел, В. И. (РИО БарГУ, 2009)

  В учебно-методическом пособии рассматриваются концептуальные основы формирования готовности личности к конструктивному самоутверждению: понятие «готовность личности к конструктивному самоутверждению», характеристика ее ...
• Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине «Логика и методология науки» для студентов всех специальностей дневной и заочной форм получения образования 

  Мазур, С. О. (2016)

  Рассматриваются основные философско-методологические позиции в современном гуманитарном познании и методологический потенциал современной философии. Комплекс поможет студентам дать представление о критериях научности и ...
• Педагогическая этика 

  Зайцева, Н. В.; Калач, Т. В.; Козел, В. И. (РИО БарГУ, 2011)

  В издании раскрываются основные этические положения, которые необходимы и значимы для профессиональной деятельности педагога. Содержание комплекса направлено на формирование и развитие у будущих педагогов социально-проф ...
• Теория и методика воспитательной работы 

  Зайцева, Н. В.; Иванченко, Т. Н. (РИО БарГУ, 2010)

  Раскрывает теоретические и методические основы организации и специфику процесса воспитания подрастающего поколения, сущность и содержание деятельности воспитательного коллектива, совместную работу классного руководителя ...
• Подготовка молодёжи к семейной жизни 

  Клещёва, Е. А.; Рзаева, Ж. В. (БарГУ, 2016)

  Раскрываются психологические аспекты воспитания молодёжи, изложены основные направления и формы воспитательной работы в высшей школе, требования к личности педагога, специфика деятельности куратора. Особое внимание уделяется ...
• Праздники и развлечения для детей дошкольного и младшего школьного возраста 

  Тристень, К. С. (БарГУ, 2018)

  В практическом пособии представлены сценарии развлечений и праздников для детей дошкольного возраста, интеллектуальных и дидактических игр и уроков здоровья для школьников. Пособие адресуется студентам и преподавателям ...
• Введение в коррекционную педагогику 

  Хитрюк, В. В. (Жасскон, 2006)

  В книге представлены основные теоретические положения коррекционной педагогики, общие характеристики нарушенного психофизического развития, девиантного поведения детей и подростков, принципы и основные направления ...
• Педагогика высшей школы : практикум 

  Хитрюк, В. В. (РИО БарГУ, 2008)

  Практикум предназначен для организации и проведения семинарских, практических и других форм занятий, а также самостоятельной работы со слушателями системы повышения квалификации и переподготовки кадров, аспирантов и ...
• Теория и практика патриотического воспитания студентов 

  Кишея, И. Л. (РИО БарГУ, 2011)

  Изложены теоретические аспекты патриотического воспитания молодежи, предлагается диагностический инструментарий определения степени сформированности патриотических качеств личности и методические материалы по проведению ...
• Гражданско–патриотическое воспитание : опыт воспитательной работы в кадетском классе 

  Козел, В. И.; Васек, О. Н.; Козел, В. И.; Костевич, Г. П. (РИО БарГУ, 2011)

  Методические материалы содержат программно-методическое обеспечение учебно- воспитательного процесса в кадетском классе, созданном для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Издание предназначено для ...

View more